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Resultados

1(PUC - RIO DE JANEIRO - 2015)Número Original: 9Código: 6464442

Vestibular - Primeiro Dia - Grupo 1 - Grupo 3 - Grupo 4 - Grupo 5

Características gerais das diferentes curvas de sobrevivência em relação ao tempo de vida.t Identificação de espécies por meio de diferentes curvas de sobrevivência em relação ao tempo de vida Com gráfico de linhas (Biologia).t
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Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2015
Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2015
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Observe o gráfico abaixo que mostra três tipos gerais de curvas de sobrevivência para diferentes espécies de or- ganismos. 1000) 100) Número de sobreviventes 10| 50 100 Tempo máximo de vida Disponível em: . Os seguintes organismos apresentam curvas do tipo |, Ile Ill, respectivamente: (A) roedores, seres humanos e tartarugas marinhas (B) seres humanos, roedores e tartarugas marinhas (C) tartarugas marinhas, seres humanos e roedores (D) roedores, tartarugas marinhas e seres humanos (E) tartarugas marinhas, roedores e seres humanos


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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2(UFRGS- aa - 2013)Número Original: 25Código: 6399103

Terceiro Dia

Características gerais das diferentes curvas de sobrevivência em relação ao tempo de vida.t Com gráfico de linhas (Biologia).t
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Questão de Vestibular - UFRGS 2013
Questão de Vestibular - UFRGS 2013
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A figura abaixo apresenta três padrões hipotéticos de curvas de sobrevivência, frequentemente encontrados na natureza. 1.000 100 Número de sobreviventes nm o 0 0 50 100 Idade (porcentagem do tempo de vida) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes a essas curvas. (()A curva T ilustra uma situação na qual a probabilidade de sobrevivência é aproximadamente igual, durante a maior parte da vida. (()A curva II caracteriza organismos com poucos descendentes e muito investimento parental. (()A curva II é típica de organismos em que a sobrevivência é baixa entre os jovens. (()A curva III caracteriza organismos com muitos descendentes e nenhum cuidado parental. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é (A) V-V-F-F (B) F-V-V-V. (Q V-F-V-V. (D) F-V-F-F. (E) F-F-V-V.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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3(FAMERP - 2019)Número Original: 5Código: 7890838

Segundo Dia - Conhecimentos Específicos

Identificação da curva de sobrevivência da população de humanos que vivem em países desenvolvidos.t Descobertas da área farmacológica contra bactérias .f Consequências da introdução de duas populações com o mesmo nicho ecológico em um habitat com recursos escassos.t Com gráfico de linhas (Biologia).t
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Questão de Vestibular - FAMERP 2019
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O gráfico ilustra as curvas de sobrevivência de uma população de humanos, que vive em um país desenvolvido, uma população de gaivotas e uma população de anfíbios. Logaritmo do número de sobreviventes b>. yr Idade a) Qual das curvas de sobrevivência representa a população de humanos que vive em país desenvolvido? Cite uma das descobertas na área farmacológica que favoreceu a sobrevivência dos seres humanos contra a ação de bactérias. b) Se duas populações com o mesmo nicho ecológico forem transferidas para o mesmo hábitat, cujos recursos sejam escassos, a convivência entre elas poderá trazer algumas consequências. O que ocorrerá inicialmente entre essas duas populações? Cite outra consequência dessa convivência.


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