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Internet, telefone celular e computador pessoal impactaram profundamente diferentes sociedades a partir do último quartel do século XX. Essas inovações são produto de um processo de desenvolvimento tecnológico que se iniciou após a Segunda Guerra Mundial e se estende até os dias de hoje. Esse processo é chamado, pelos estudiosos, de Terceira Revolução Industrial. Entretanto, a parceria entre ciência, técnica e indústria remonta ao século XIX, período em que ocorreu a chamada Segunda Revolução Industrial, que é marcada pela invenção (A) do satélite e da bússola. (B) do gramofone e da luneta. (C) do rádio e do sistema GPS. (D) do automóvel e do telefone. (E) do tear manual e da imprensa.

Qual das imagens a seguir representa uma inovação decorrente da Segunda Revolução Industrial? a) Bertha Benz e o primeiro teste de um veículo motorizado (1888) b) Réplica da Imprensa de Gutemberg — Museu Gutemberg c) a | Programa de construção do ENIAC — Computador 4 Modular d) Lançamento da Apollo 11 e) Máquina a Vapor

Leia o texto. E Muitas invenções e descobertas dessa fase foram fruto de pesquisas científicas sistemáticas realizadas em Ro de universidades ou de indústrias. Os empresários passaram a investir no trabalho dos cientistas, buscando inventos que gerassem lucros. A indústria química, por exemplo, beneficiou-se dessa aproximação, o que resultou na produção de fibras sintéticas, inseticidas, celuloide [...], borracha vulcanizada [...], corantes artificiais, adubos, explosivos [...], entre outros. LO Joelza Esther. História em Documento. Imagem e texto. 8. 22ed. São Paulo: FTD, 2013. p.192. A O texto descreve a relação entre ciência e indústria característica da (A) Revolução Agrícola Brasileira (séc. XVI). (D) Segunda Revolução Industrial (séc. XIX-XX). (B) Revolução Agrícola Europeia (séc. XII-XIIN). (E) Terceira Revolução Industrial (séc. XXI). (C) Primeira Revolução Industrial (séc. XVIIN.

15.0 período de 1840 a 1890 é o do triunfo da ideologia do progresso, simultaneamente ao grande boom econômico e industrial do Ocidente. (Adaptado de Jacques Le Goff, História e memória. Campinas: Editora da Unicamp, 1990, p. 204-245.) Com base no texto e em seus conhecimentos históricos, a) apresente duas características importantes do boom econômico e industrial do Ocidente entre 1840 e 1890; b) explique o ideário do progresso e o relacione com a Primeira Guerra Mundial.