Busca de Exercícios - ETEC - Segunda Guerra Mundial (Hist.) Aprenda a usar!

Na manhã de 6 de agosto de 1945, os Estados Unidos atacaram a cidade de Hiroshima, no Japão, com uma bomba atômica que matou, instantaneamente, cerca de 60 mil pessoas. Após a explosão, a região atingida foi tomada por um incêndio, enquanto, formada por uma nuvem de poeira radioativa, uma chuva ácida contaminou rios, plantações, poços de água e o solo de Hiroshima. Nos sobreviventes, a contaminação causou perda de cabelo, falência de órgãos, colapso do sistema imunológico e desenvolvimento de diferentes tipos de câncer. Sobre o ataque estadunidense à cidade de Hiroshima, é correto afirmar que (A) estabeleceu uma nova ordem mundial, na qual o Japão ocupou o centro como potência hegemônica militar e econômica. (B) ocorreu no momento em que a Guerra Fria atingiu o ápice da tensão, como resposta dos Estados Unidos à expansão da União Soviética na região dos Sudetos. (C) criou as condições políticas para a implementação de um novo acordo entre as potências asiáticas, no qual a Coreia do Norte desempenhou o papel de mediadora. (D) foi um dos últimos eventos da Segunda Guerra Mundial e ocorreu quando a guerra já havia acabado no continente europeu, com a rendição da Itália e a morte de Hitler. (E) marcou o início da intervenção militar europeia na Ásia e na África, caracterizada pela adoção de medidas econômicas protecionistas e pela exploração de metais preciosos.

Em 1940, o cineasta e ator Charles Chaplin lançou um filme de grande sucesso chamado O Grande Ditador, que discute temas importantes da época em que foi feito. Leia um trecho do discurso pronunciado pelo personagem de Chaplin, ao final do filme. Neste mesmo instante, a minha voz chega a milhares de pessoas pelo mundo afora... milhões de desesperados, homens, mulheres, cri inhas... vítimas de um sistema que tortura seres humanos e encarcera inocentes. Os ditadores liberam-se, porém escravizam o povo. Lutemos agora para libertar o mundo, abater as fronteiras nacionais, dar fim à ganância, ao ódio e à prepotência. Lutemos por um mundo de razão, um mundo em que a ciência e o progresso conduzam à ventura de todos nós. Soldados, em nome da democracia, unamo-nos! (http/ftinyurcom/pv2pmSc Acesso em: 01.07.2014. Adaptado) É correto concluir que o discurso do personagem de Chaplin (A) incentiva jovens soldados para que se alistem nas fileiras do Exército alemão. (B) evidencia que os Estados Unidos estavam prestes a apoiar os países do Eixo. (C) critica o modelo político totalitário que vigorava durante a Segunda Guerra. (D) apoia o imperialismo defendido pela Tríplice Aliança na Primeira Guerra. (E) defende a democracia, apresentando argumentos do antissemitismo.

Anne Frank nasceu em 1929, em Frankfurt, na Alemanha, e morreu aos quinze anos de idade em um campo de concentração, no ano de 1945. Ela se tornou mundialmente conhecida com a publicação póstuma de seu diário, no qual escreveu suas experiências e relatou o sofrimento de sua família. O contexto histórico vivido por Anne Frank e relatado em seu diário foi a (A) (B) (o (8) Primeira Guerra Mundial, conflito que começou devido aos testes nucleares feitos por países que desejavam expandir seus territórios. Primeira Guerra Mundial, conflito bélico que foi capaz de afetar os países europeus, principalmente Portugal e Alemanha. Segunda Guerra Mundial, quando Hitler iniciou a expansão fascista invadindo, em sua primeira ação bélica, a França. Segunda Guerra Mundial, quando o regime nazista praticou o extermínio de judeus e de oponentes ao regime. Segunda Guerra Mundial, quando Hitler associou-se a Salazar, ditador espanhol, para ampliar o domínio da Alemanha no Mediterrâneo.