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Resultados

6(ETEC - 2023)Número Original: 19Código: 12796591

Primeiro Semestre

Processos e fatos históricos relacionados com as expansões marítimas dos europeus a partir do século XV .f Questões com causas ou consequências (Hist.) Europa.b
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Questão de Vestibular - ETEC 2023
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“Grandes Navegações” é a expressão usada para se falar da exploração do Oceano Atlântico, feita de maneira pioneira por Portugal e Espanha ao longo dos séculos XV e XVI. O pioneirismo foi resultado de condições políticas, comerciais e geográficas específicas destes países. Com o tempo, outros países da Europa também se lançaram à exploração do Oceano Atlântico. Acesso em: 16.09.2022. Adaptado. Entre as consequências das Grandes Navegações, estão (A) o domínio espanhol nos oceanos Atlântico e Pacífico; e a imposição de condições políticas, comerciais e geográficas específicas para as colônias. a colonização da Antártida; e a descoberta de territórios desabitados no hemisfério Sul, como a Oceania. a assinatura do Tratado de Madri; e a disputa pelas ilhas do Pacífico, travada entre Portugal e Espanha. o avanço da Inglaterra sobre os territórios conquistados pelos portugueses; e a Guerra dos Cem Anos. a assinatura do Tratado de Tordesilhas; e a chegada dos portugueses ao território do atual Brasil.


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     A     
     B     
     C     
     D     
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7(ETEC - 2022)Número Original: 45Código: 11810233

Segundo Semestre

Processos e fatos históricos sobre as estratégias de resistência dos africanos e descendentes escravizados no Brasil .f Questões de identificações (Hist.) Brasil.b
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Questão de Vestibular - ETEC 2022
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O cotidiano da escravidão foi marcado por diversas formas de violências perpetradas por senhores e feitores, cujo intuito era submeter as pessoas escravizadas e evitar a rebelião contra este regime de trabalho. Muitas estratégias de resistência, porém, foram articuladas por escravizados. Entre elas, é correto mencionar (A) a Greve Geral de 1917, encabeçada pelos escravos de ganho de São Paulo e Rio de Janeiro. (B) a greve de fome realizada por Nelson Mandela na prisão, em Joanesburgo, na África do Sul, em 1948. (C) a onda de rebeliões de escravizados que se iniciou nas fazendas de café na Amazônia e no Rio Grande do Sul. (D) a revolução do Haiti, que derrubou o governo colonial português e estabeleceu a primeira monarquia das Américas. (E) a formação de quilombos, comunidades estabelecidas por escravos fugidos em diferentes partes do Brasil.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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8(ETEC - 2022)Número Original: 46Código: 11810240

Segundo Semestre

Questões com causas ou consequências (Hist.) Brasil.b Processos e fatos históricos sobre a independência do Brasil na primeira metade do século XIX .f
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Questão de Vestibular - ETEC 2022
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Em 07 de setembro de 2022, o Brasil celebra os 200 anos de sua Independência, ocorrida em 1822. Entretanto, grande parte dos historiadores afirma que o processo de Independência começou anos antes, em 1808, quando a família real portuguesa chegou ao Brasil. Sua chegada provocou transformações rat is na colônia e, principalmente, na cidade do Rio de Janeiro. Foram construídos chafarizes, pontes e calçadas; ruas e estradas foram abertas e pavimentadas. Entre 1808 e 1822, o número de habitantes da capital da colônia dobrou, chegando a cerca de 100 mil pessoas, muitos deles europeus que vinham tentar ganhar a vida no Brasil. Eram médicos, professores, alfaiates, farmacêuticos, modistas, cozinheiros, padeiros e formavam um grande contingente de mão de obra qualificada. Por outro lado, os trabalhos mais duros continuavam sendo exercidos pelos escravizados, que eram utilizados nos serviços domésticos, no comércio e no transporte de todo o tipo de produtos pelas ruas da cidade. Acesso em: 28.05.2022. Adaptado. Os eventos descritos no texto (a) (B) (o) (D) (E) precipitaram a abolição da escravidão e a qualificação profissional dos libertos, que passaram a exercer profissões especializadas. desorganizaram o núcleo urbano do Rio de Janeiro, impedindo a realização de obras públicas e, consequentemente, causando desemprego e precarização do trabalho. provocaram a diminuição da população da colônia, que caiu pela metade no início do século XIX, em razão da instabilidade provocada pela chegada de grande número de imigrantes. incentivaram a industrialização acelerada do Sudeste, especialmente de São Paulo, e a formação de uma classe oper: influenciada por ideias trazidas por italianos e alemaes. promoveram uma modernização urbana que atraiu profissionais qualificados da Europa, mas não alteraram as estruturas escravistas da sociedade brasileira do século XIX.


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     A     
     B     
     C     
     D     
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9(ETEC - 2019)Número Original: 43Código: 7813678

Segundo semestre

Questões de identificações (Hist.) Processos culturais e de interação comercial dos continentes no período das expansões marítimas europeias.f
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Questão de Vestibular - ETEC 2019
Questão de Vestibular - ETEC 2019
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A Indonésia um dos países mais populosos do mundo, é também o segundo com a maior biodiversidade do planeta. Nesse país estão as Molucas, que ficaram conhecidas no passado como as “Ilhas das especiarias” Foi a partir delas que provavelmente se espalhou pelo mundo o cravo-da-índia. Hoje, a ilha de Zanzibar, que faz parte da Tanzânia, é a maior produtora mundial de cravo-da-índia. São grandes produtores também Madagáscar e a própria Indonésia. No Brasil, a Bahia é o principal produtor comercial desse item. Acesso em: 03.02.2019. Adaptado. ha É Assinale a alternativa que apresenta o processo histórico que pôs os lugares citados no texto em contato. (A) As cruzadas do século II a.C. (B (C ( ( ) As caravanas indianas do século XII ) As navegações ibéricas do século XV D) O surgimento da rota da seda no século IV a.C. E) Os movimentos migratórios islâmicos no século III


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     A     
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10(ETEC - 2020)Número Original: 45Código: 7846909

Primeiro semestre

Questões com causas ou consequências (Hist.) Aspectos e características das Grandes Navegações e sua relação com a ciência do século XV.
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Questão de Vestibular - ETEC 2020
Questão de Vestibular - ETEC 2020
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No início do século XV, os portugueses iniciaram um processo de expansão marítima que se tornou conhecido posteriormente como Grandes Navegações. Esse processo foi resultado de um conjunto de fatores políticos, econômicos e científicos. Sobre a Ciência e as Grandes Navegações, é correto afirmar que (A) (B) estavam ligadas ao desenvolvimento econômico das comunidades pesqueiras do litoral do mar Egeu. o desenvolvimento científico era considerado um empecilho para os navegadores, pois estes acreditavam que a Terra era plana. as viagens foram favorecidas por invenções, tais como as caravelas, navios rápidos, versateis e de facil manobra, que podiam navegar inclusive com ventos contrários. os grandes cientistas do período se afastaram dessa empreitada, pois, sob comando da Igreja Católica, dedicaram-se às grandes questões teológicas de sua época. a experiência dos povos americanos foi decisiva para o desenvolvimento científico de instrumentos de localização e de embarcações apropriadas para as viagens transoceânicas.


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