Busca de Exercícios - FATEC - Segunda Revolução Industrial (História) Aprenda a usar!

Internet, telefone celular e computador pessoal impactaram profundamente diferentes sociedades a partir do último quartel do século XX. Essas inovações são produto de um processo de desenvolvimento tecnológico que se iniciou após a Segunda Guerra Mundial e se estende até os dias de hoje. Esse processo é chamado, pelos estudiosos, de Terceira Revolução Industrial. Entretanto, a parceria entre ciência, técnica e indústria remonta ao século XIX, período em que ocorreu a chamada Segunda Revolução Industrial, que é marcada pela invenção (A) do satélite e da bússola. (B) do gramofone e da luneta. (C) do rádio e do sistema GPS. (D) do automóvel e do telefone. (E) do tear manual e da imprensa.

Segundo o sociólogo e filósofo alemão Herbert Marcuse (1898-1979), a sociedade de massas tem o consumo como seu ideal de vida, limitando seus horizontes e aspirações à posse de bens materiais, como automóveis e eletroeletrônicos. Podemos afirmar corretamente que a sociedade de massas surgiu (A) no início do século XX, quando a Segunda Revolução Industrial acelerou o processo de urbanização, favorecendo a formação de mercados produtores e consumidores na Europa e nos Estados Unidos. (B) no século XVII, quando a ascensão do pensamento Iluminista popularizou o acesso aos livros, provocando o desenvolvimento da razão e do pensamento crítico das classes populares. (C) na Idade Moderna, quando, ao retirar Deus do centro das preocupações humanas, o Humanismo provocou a valorização do individualismo, enfraquecendo os laços comunitários. (D) na Grécia antiga, quando o crescimento da população e o surgimento da filosofia forçaram a reformulação da legislação e a extensão dos direitos civis para todas as classes sociais. (E) no final da Idade Média, quando as alterações climáticas provocaram a queda da produção agrícola, o éxodo rural eo surgimento da classe operária.

Leia o texto. E Muitas invenções e descobertas dessa fase foram fruto de pesquisas científicas sistemáticas realizadas em Ro de universidades ou de indústrias. Os empresários passaram a investir no trabalho dos cientistas, buscando inventos que gerassem lucros. A indústria química, por exemplo, beneficiou-se dessa aproximação, o que resultou na produção de fibras sintéticas, inseticidas, celuloide [...], borracha vulcanizada [...], corantes artificiais, adubos, explosivos [...], entre outros. LO Joelza Esther. História em Documento. Imagem e texto. 8. 22ed. São Paulo: FTD, 2013. p.192. A O texto descreve a relação entre ciência e indústria característica da (A) Revolução Agrícola Brasileira (séc. XVI). (D) Segunda Revolução Industrial (séc. XIX-XX). (B) Revolução Agrícola Europeia (séc. XII-XIIN). (E) Terceira Revolução Industrial (séc. XXI). (C) Primeira Revolução Industrial (séc. XVIIN.

Assinale a alternativa que identifica corretamente o processo histórico, representado pelos mapas, ocorrido no período entre 1880 e 1913. (A) (B) (C) (D) (E) A Guerra dos Boeres, entre Inglaterra e Angola, que causou forte recessao na economia africana, desestabilizou os governos em todo o continente, provocou guerras civis e, consequentemente, a fragmentação dos grandes impérios da África. A Partilha da África, que ocorreu no século XIX quando, devido ao crescimento de seus parques industriais, os países europeus precisaram buscar novos mercados consumidores e fontes de matérias-primas, avançando territorial e comercialmente na África. A Expansão do Islã, religião fundada no século VII, que obrigou as potências europeias a dividir a África em grandes áreas de influência, para combater os fundamentalistas e ajudar o povo africano a manter vivas a sua cultura e religiões tradicionais. A Guerra Civil de Ruanda, que foi um desdobramento da geopolítica mundial no período da Guerra Fria, em que Estados Unidos e União Soviética disputaram o controle econômico e ideológico do continente africano, enviando tropas e armas para a região. A Guerra da Argélia, contra a Inglaterra, que provocou grande tensão nas potências europeias que, temendo perder seus contatos comerciais com a África, decidiram dividir o continente em colônias para dominar os seus mercados consumidores.