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Resultados

1(FATEC - 2024)Número Original: 17Código: 14109851

Primeiro Semestre

Classe Mammalia (Mamíferos) Classe Arachnida (Aracnídeos)
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Questão de Vestibular - FATEC 2024

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2(FATEC- SP - 2015)Número Original: 45Código: 5976676

Primeiro Semestre

Características gerais dos mamíferos .f Características gerais dos peixes cartilaginosos .f Identificação do processo evolutivo que promove semelhanças morfológicas entre diferentes espécies .f
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Questão de Vestibular - FATEC 2015
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As baleias-francas-austrais e os tubarões-baleia estão entre os maiores animais marinhos conhecidos. Esses animais possuem corpo hidrodinâmico com formas muito semelhantes. Além disso, ambos são animais filtradores, que se alimentam de grandes quantidades de pequenos organismos presentes na água. No entanto, as baleias-francas-austrais pertencem ao grupo dos mamíferos, enquanto que os tubarões-baleia pertencem ao grupo dos peixes cartilaginosos. A semelhança entre o tamanho, o formato do corpo e o modo de alimentação dessas duas espécies de animais deve-se a um processo evolutivo conhecido como (A) convergência adaptativa, evidenciado pelo fato de uma espécie apresentar coluna vertebral e a outra não. (B) convergência adaptativa, evidenciado pelo fato de uma espécie respirar por pulmões e a outra por brânquias. (C) irradiação adaptativa, evidenciado pelo fato de ambas as espécies possuírem o corpo recoberto por escamas. (D) irradiação adaptativa, evidenciado pelo fato de ambas as espécies serem endotérmicas. (E) irradiação adaptativa, eviden: do pelo fato de ambas as espécies serem ovíparas.


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3(FATEC- SP - 2013)Número Original: 47Código: 6009729

Segundo Semestre

Com gráfico de pizza (Biologia).t Características gerais dos filos de animais .f
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Questão de Vestibular - FATEC 2013
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Os gráficos a seguir representam a proporção entre o número de espécies conhecidas dos diferentes grupos de seres vivos. Na figura 1, está representada a relação entre os cinco reinos (de acordo com a classificação de Whittaker) e, na figura 2, a proporção entre os principais filos de animais. Figura 1 Com base nas informações contidas nesses gráficos, é correto afirmar que (A) o número de espécies conhecidas de cordados é aproximadamente igual ao de animais invertebrados. (B) ofilo que inclui mais espécies conhecidas é o dos organismos com exoesqueleto de quitina. (C) são conhecidas mais espécies de organismos autotróficos do que de heterotróficos. (D) os seres unicelulares representam um quarto das espécies conhecidas. (E) metade das espécies conhecidas é de organismos procariontes.


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4(FATEC - 2017)Número Original: 48Código: 7876831

Primeiro semestre

Identificação de um animal por meio de suas características .f
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Questão de Vestibular - FATEC 2017
Questão de Vestibular - FATEC 2017
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Após a detecção de animais de uma determinada espécie no galpão principal, os proprietários de uma empresa decidiram minimizar os riscos que os funcionários estariam correndo e acionaram o Centro de Controle de Zoonoses. Os técnicos do centro, após chegarem, notaram que os organismos em questão eram adultos, possuíam tamanho e formato aproximados de um grão de lentilha, exoesqueleto, quelíceras e quatro pares de apêndices locomotores. Por fim, após a identificação taxonômica, concluíram tratar-se de um gênero hematófago. O laudo dos técnicos indicou que os animais encontrados no galpão fazem parte de uma espécie de (A) aranhas. (D) morcegos. (B) baratas. (E) pernilongos. (C) carrapatos.


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5(FATEC- SP - 2010)Número Original: 39Código: 5974371

Primeiro Semestre

Uso de figuras (Biologia).t Características do processo de muda realizado por artrópodes .f Verificação de afirmações (Dizer quais são verdadeiras) (Questões Objetivas)
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Questão de Vestibular - FATEC 2010
Questão de Vestibular - FATEC 2010
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Um grupo de estudantes do Ensino Médio acompanhou, durante algumas semanas, a variação do tamanho do corpo das três diferentes espécies animais a seguir. gt <4 fo Ográfico a seguir representa a variação apresentada pelas três espécies estudadas, desconsiderando- se a escala. tamanho do corpo a período de > crescimento pós-muda tempo de desenvolvimento (Adaptado de www-biomania.com br. Acessado em 15.09.2009) De acordo com as observações feitas, os alunos formularam três afirmações. Afirmação A: O crescimento desses animais está relacionado às estações do ano. Afirmação B: O crescimento só acontece após a troca do exoesqueleto. Afirmação C: O padrão de crescimento apresentado no gráfico é típico dos artrópodes. Está correto o contido (A) na afirmação A, apenas. (B) na afirmação C, apenas. (C) nas afirmações A e B, apenas. (D) nas afirmações Be C, apenas. (E) nas afirmações A, Be C.


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