Busca de Exercícios - IME - Verbos - Conto (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) Aprenda a usar!

A vida não para (Vv. 5)/a vida tao rara (v.10) um pouco mais de calma (v. 2)/um pouco mais de alma (v.4) Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela em que a mudança de significado se estabelece por motivo diferente da que se encontra nos versos acima destacados de Lenine e Dudu Falcão: (a) Casei (verbo casar) com meu amigo — Cacei (verbo caçar) com meu amigo; (b) A manga (fruta) é amarela — A manga (parte de vestimenta) é amarela; (c) Eu vi (verbo ver) — Eu vim (verbo vir); (d) As faces (rostos) de uma mulher — As fases (mudança de estado) de uma mulher; (e) Falou-se no feto (produto da gestação) — Falou-se no veto (interdição).

Acerca dos sujeitos dos verbos “entrou” e “estabeleceram” presentes em: “Em 1565, entrou com Estácio de Sá na baía de Guanabara, onde estabeleceram os fundamentos do que viria a ser a cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro”. (Texto 2, linha 29). Podemos afirmar que (A) são respectivamente a cidade do Rio de Janeiro e a baía da Guanabara. (B) Nóbrega é o sujeito da forma verbal “entrou”; Nóbrega e Estácio de Sá, da forma verbal “estabeleceram”. (C) Anchieta é o sujeito da forma verbal “entrou”; Anchieta e Estácio de Sá, da forma verbal “estabeleceram”. (D) Nóbrega é sujeito da forma verbal “entrou”; Anchieta, Nóbrega e Duarte da Costa da forma verbal “estabeleceram”. (E) não existem: são orações sem sujeito.

Ainda sobre o trecho destacado na décima quarta questão, podemos afirmar que a forma verbal “levavam” é sinônimo de (A) sentiam. (B) deixavam-se dominar. (C) tinham. (D) exibiam. (E) encaravam.

No primeiro parágrafo do texto 4, as formas verbais “cruzou”, “ superando” e “fazer” referem-se (A) ao baixo nível da educação no Brasil. (B) ao vocábulo “grupo”. (C) ao vocábulo “barreiras de qualificação”. (D) às retirantes Irinilda e Robéria e ao bebê João Vitor. (E) à concretização do convênio firmado entre a Universidade Federal do Acre (UFAC) e a Universidade Federal Fluminense (UFF), de Niterói.

Observe os trechos abaixo. |. Apesar disso, a imigração continua com a chegada da segunda leva de imigrantes em 1910. (Texto 1, linhas 8 - 9) IH. Parte da família deixava o país como “dekassegui”, enquanto a outra permanecia para prosseguir os estudos ou os negócios da família. (Texto 1, linhas 24 - 25) lll. Nesta cidade, que já era plural... (Texto 2, linha 10 ) IV. Houve uma determinação de que os homens pretos e também os mestiços não deveriam comparecer à cerimônia na Igreja,... (Texto 2, linhas 31 - 32) Indique o item que esclarece a intenção de cada trecho destacado nas frases |, II, Ill e IV, respectivamente. A) Contrariedade; simultaneidade; explicação; explicação. B) Tempo; concessão; consequência; condição. Cc) Explicação; tempo; tempo; explicação. D) Contrariedade; concomitância; restrição; finalidade. E) Contraste; comparação; explicação; finalidade.