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1(MACKENZIE- SP - 2010)Número Original: 1Código: 17698

Primeiro Semestre, Dezembro - Grupos II e III - Prova A

Informativo-expositivo (interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2010
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Assinale a alternativa que indica recurso empregado no texto. a) b) e) d) Intertextualidade, já que se pode notar apropriação explícita e marcada, por meio de citações, de trechos de outros textos. Conotação, uma vez que o texto emprega em toda a sua extensão uma linguagem que adota tom pessoal e subjetivo. Ironia, observada no emprego de expressões que conduzem o leitor a outra possibilidade de interpretação, sempre crítica. Denotação, pois há a utilização objetiva de palavras e expressões que destacam a presença da função referencial. Metalinguagem, uma vez que a linguagem adotada serve exclusivamente para tratar da própria linguagem.


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2(MACKENZIE- SP - 2010)Número Original: 2Código: 17700

Primeiro Semestre, Dezembro - Grupos II e III - Prova A

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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2010
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Assinale a alternativa INCORRETA. a) b) A alternância entre o termo gás carbônico (linha 04) e sua fórmula CO (linha 07) constitui recurso de coesão que evita a repetição de elementos no texto. A pergunta que inicia o texto (linhas 01 e 02) tem função retórica, uma vez que objetiva chamar a atenção do leitor para o conteúdo que será desenvolvido. A palavra fluorescentes (linha 06) pode ser substituída por “fosforescentes”, sem que isso traga prejuízo para o sentido original do texto. A relação entre economia e atitude ecologicamente sustentável é um dos recursos que o texto utiliza para persuadir o leitor. A expressão em negrito (linha 08) indica um posicionamento: para salvar o planeta é necessário conhecer as causas de sua possível deterioração.


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3(MACKENZIE- SP - 2010)Número Original: 3Código: 17701

Primeiro Semestre, Dezembro - Grupos II e III - Prova A

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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2010
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No texto, a expressão efeito estufa (linhas 04 e 05) refere-se a: a) b) e) d) perda de oxigênio, ocasionada pelo uso de aparelhos para aquecimento em ambientes fechados. retenção de calor na Terra causada pela concentração de gases de diferentes tipos. sensação que sentimos apenas em recintos em que se observa excesso de calor e de fumaça. resultado exclusivo da ação de fornos utilizados industrialmente para produzir energia. poluição em espaços fechados onde a temperatura do ar é elevada artificialmente.


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4(MACKENZIE - 2015)Número Original: 6Código: 7027783

Primeiro Semestre, Dezembro - Grupos I, IV, V e VI - Prova A

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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2015
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A partir do fragmento de Os Sertões, pode-se afirmar que todas as afirmações estão corretas, EXCETO: a) b) c) d) o autor compõe seu texto com traços tanto de uma prosa científica quanto de uma prosa literária. a constante utilização de termos científicos, como cumeadas, taludes e morfogenia, compromete o valor literário da obra. destacam-se contrastes geográficos do Brasil, como evidenciado no fragmento: Mas ao derivar para as terras setentrionais diminui gradualmente de altitude (linhas 04 e 05) há uma detalhada descrição da região embasada pelo conhecimento das Ciências Naturais. a opção pela utilização de mais de um adjetivo para caracterizar o substantivo, como em escarpas infeiriças, altas e abruptas (linhas 01 e 02), está vinculada à ideia da objetividade científica.


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5(MACKENZIE - 2018)Número Original: 5Código: 7016794

Primeiro Semestre, Dezembro - Grupos II e III - Prova A

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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2018
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Assinale a alternativa INCORRETA. a) b) Cc) d) A presença de aspas no texto (nas linhas 14-15) indica que o autor do texto faz referência a palavras de outro autor, que ele incorpora em seu texto. O trecho entre as linhas 16-21] tem a função de justificar uma certa interpretação a respeito da figura do arqueólogo no imaginário popular. Discursos como o da literatura e o do cinema prescindem de figuras da realidade, uma vez que os tipos que elabora são puramente ficcionais. Atividades científicas que surgiram no contexto de novos períodos de colonização e dominação de territórios estiveram relacionadas com a noção de aventura e descoberta. Desvincular uma atividade como a arqueologia do imaginário da aventura e do herói é como descaracterizar a própria imagem popular da profissão.


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