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1(PUC - RIO DE JANEIRO - 2017)Número Original: 13Código: 6631086

Vestibular - Segundo Dia - Grupo 1 - Grupo 5

Fundamentos do Renascimento
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Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO  2017
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Os humanistas e artistas do Renascimento italiano apregoavam a “volta aos Antigos” como fundamento de suas ações no presente. Assinale a alternativa que expressa o que era entendido por “volta aos Antigos”. (A) Dar continuidade ao pensamento medieval, em particular aos preceitos da Escolástica que apregoava a conciliação da fé cristã com a razão fundada na tradição grega de Platão e Aristóteles. (B) Tomar como fundamento exclusivamente as Escrituras Sagradas — o Antigo e o Novo Testamento — na medida em que as formas culturais deveriam estar a serviço da religião. (C) Inspirar-se na arte e na cultura da civilização greco-romana que teria sido desvalorizada pelo pensamento medieval, o qual limitava a liberdade do indivíduo. (D) Imitar fielmente as atitudes dos homens da antiguidade, em seu modo de escrever, falar, esculpir, pintar, construir, se vestir, entre outras. Assim, sentiam-se alcançando as glórias do passado. (E) Reagir ao movimento que defendia a autoridade do presente em relação ao Antigo e exigia uma ruptura total com o passado.


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     B     
     C     
     D     
     E     




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2(PUC - RIO DE JANEIRO - 2014)Número Original: 11Código: 6463176

Vestibular - Segundo Dia - Grupo 1 - Grupo 5

Fundamentos do Renascimento
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Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2014
Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2014
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Fonte: http:/Ipt wikipedia org'wikilFicheiro:Sanzio 01 jpg Acesso em: 10 set. 2013. A imagem acima, “A Escola de Atenas”, é considerada uma das maiores obras de arte renascentista. Foi elabo- rada sob a forma de afresco, realizado entre os anos de 1506-1510, sob encomenda do Vaticano para orar um dos aposentos do palácio principal. Rafael Sanzio soube representar de modo magistral o espírito de sua época No centro do afresco, as figuras dos filósofos Platão e Aristóteles bem como de outros sábios da Antiguidade Considerando o contexto histórico retratado na obra e as proposições que se seguem, marque a alternativa COR- RETA | — Arealização da grandiosa obra foi em parte possível pela prática do mecenato, que propiciava ao artista as condições materiais para a produção de obras de arte e de inventos científicos Il — A técnica da perspectiva, a valorização do volume dos corpos pelo contraste claro-escuro, e a utiliza- ção, no original, de cores vivas revelam a preocupa- ção em representar as pinturas da forma mais realis- ta possível 1 — Apesar da crença em um conhecimento racional do mundo, os intelectuais desse contexto acreditavam na existência de Deus, que dotou o homem de racio- cínio para desvendar as leis do universo. IV — Os intelectuais renascentistas buscaram inspiração nos padrões estéticos e nos conhecimentos produzi- dos pelos clássicos greco-romanos da Antiguidade. (A) 1, Il, Ile lV. (B) le Iv, apenas. (C) Ile Ill, apenas. (D) Ile IV, apenas. (E) E) le Ill, apenas


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