Busca de Exercícios - UEA - Pronomes Aprenda a usar!

Em “A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista, revela o contrário.” (22 parágrafo), o termo desta- cado pode ser substituído, sem prejuízo para o sentido do texto, por: (A) portanto. B) além disso. C) assim. D) ) E) por isso. todavia. ( ( ( (

No trecho, referem-se ao mesmo personagem os seguintes termos: A) “Fanfarrão” e “Chefe”. B) “Chefe” e “Augusto”. “Rei” e “Chefe”. (A) (B) (C) “Fanfarrão” e “Rei”. (D) (E) E) “Fanfarrão” e “Augusto”.

JUIZ: Vamos às outras partes. ESCRIVÃO (lendo): Diz João de Sampaio que, sendo ele “senhor absoluto de um leitão que teve a porca mais velha da casa, aconteceu que o dito acima referido leitão furasse a cerca do Sr. Tomás pela parte de trás, e com a sem-cerimônia que tem todo o porco, fossas- se! a horta do mesmo senhor. Vou a respeito de dizer, Sr. Juiz, que o leitão, carece agora advertir, não tem culpa, porque nunca vi um porco pensar como um cão, que é outra qualidade de alimária2 e que pensa às vezes como um homem. Para V. Sa. não pensar que minto, lhe conto uma história: a mi- nha cadela Troia, aquela mesma que escapou de morder a V. Sa. naquela noite, depois que lhe dei uma tunda? nunca mais comeu na cuia com os pequenos. Mas vou a respeito de dizer que o Sr. Tomás não tem razão em querer ficar com o leitão só porque comeu três ou quatro cabeças de nabo. Assim, peço a V. Sa. que mande entregar-me o leitão. E.R.M.” JUIZ: É verdade, Sr. Tomás, o que o Sr. Sampaio diz? TOMÁS: É verdade que o leitão era dele, porém agora é meu. SAMPAIO: Mas se era meu, e o senhor nem mo comprou, nem eu lho dei, como pode ser seu? TOMAS: E meu, tenho dito. SAMPAIO: Pois não é, nao senhor. (agarram ambos no leitão e puxam, cada um para sua banda) JUIZ (levantando-se): Larguem o pobre animal, não o matem! (Comédias (1833-1844), 2007.) 1 fossar: revolver ou escavar com o focinho. 2 alimária: qualquer animal, especialmente quadrupede. 3 tunda: surra. Na passagem, João de Sampaio (A) alega que Tomás invadiu a sua horta e se apossou de seu leitão. (B) relata que sua cadela escapou e mordeu o leitão de Tomás. (C) conta que sua porca mais velha se comporta como um cão e pensa como um homem. (D) alega que seu leitão não pode ser responsabilizado pela indisciplina de sua cadela. (E) relata que seu leitão invadiu a horta de Tomás e devorou alguns nabos.

Em “prudente é facilitar-lhe o que deseja, para que ele disso se desgoste” (2º parágrafo), o trecho sublinhado pode ser substituído, mantendo-se a correção gramatical e o sentido original, por: (A) desde que ele disso se desgoste. (B) logo que ele disso se desgoste. (C) a fim de que ele disso se desgoste. (D) já que ele disso se desgosta. (E) porque ele disso se desgosta.

Nos anos em que atuaram estes escritores, a poesia brasileira percorreu os meandros do extremo subjetivismo, à Byron e à Musset. Alguns poetas adolescentes, mortos antes de tocarem a plena juventude, darão exemplo de toda uma temática emotiva de amor e morte, dúvida e ironia, entusias- mo e tédio. (Alfredo Bosi. História concisa da literatura brasileira, 2006. Adaptado.) O texto refere-se (A) à segunda geração do Romantismo. (B) ao Barroco. (C) ao Arcadismo. (D) à primeira geração do Modernismo. (E) ao Condoreirismo.