Busca de Exercícios - UECE - História da Grécia Aprenda a usar!

Os antigos gregos alcançaram notável desenvolvimento cultural e artístico. A cultura grega tornou- se tão rica e fecunda que ultrapassou os limites do tempo e do espaço geográfico, influenciando toda a cultura ocidental. Sobre a cultura produzida pelos gregos podemos afirmar corretamente que A) a religião teve grande importância na formação da cultura grega. Era politeísta, com deuses dotados de poderes sobrenaturais e elevado padrão ético. uma das principais expressões da cultura grega, o teatro, tem suas origens ligadas às dionisíacas, festas em homenagem a Dionísio, Deus do vinho. os sofistas defendiam que a reflexão e a virtude eram fundamentais para a vida e buscavam conhecimentos úteis através da retórica. o culto ao corpo era reforçado pela prática de exercícios. Cada vila ou cidade contava com um ginásio ao ar livre onde homens e mulheres podiam praticar exercícios.

Os gregos produziram uma civilização notável e muitas conquistas dessa civilização ajudaram a formar a sociedade do Ocidente Cristão, da qual somos herdeiros. Relacione corretamente os períodos da história grega com as respectivas características, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna 1. Coluna II formação da pólis estabelecimento da democracia regime gentílico governo de reis Coluna 1 1. Período pré- () helênico 2. Período homérico () 3. Período arcaico 4. Período clássico () () A sequéncia correta, de cima para baixo, é: A) 4,2, 1,3. B) 1,3,2,4. ©) 4,1,3,2. D) 3,4,2,1.

“Eucrates, filho de Aristôtimos, do Pireu, fez a moção: Com a boa sorte do Povo de Atenas. Que os legisladores resolvam: se alguém se rebelar contra o Povo visando implantar a Tirania, ou juntar-se a conspiradores, ou se alguém atenta contra o Povo de Atenas ou contra a Democracia, em Atenas, se alguém cometeu algum destes crimes, quem o matar estará livre do processo(...).” Lei Ateniense contra a Tirania, 337-6 a.C. FUNARI, P.P.A. Antiguidade Classica: a historia e a cultura a partir dos documentos. Campinas: Editora Unicamp, 2003. p.90. A Lei Ateniense de 337-6 a.C contra a Tirania. insere-se na A) passagem da cidade independente para o estado imperial helenistico. B) fase em que as cidades gregas reforçavam sua autonomia e poder. C) busca ansiosa de consolidar o legítimo poder do soberano. D) conciliação das poleis gregas no decorrer do quarto século a.C.

Sólon, no século VI a.C., procurou estabelecer leis que fossem justas e iguais para todos: redimensionou o poder através de um sistema capaz de garantir a justiça e diminuir o domínio dos aristocratas. Essa reforma não foi bem-sucedida e Atenas foi palco de desordens sociais, o que possibilitou a adoção da tirania de A) Pisistrato. B) Temistocles. C) Péricles. D) Aristóteles.

Considerando o mundo grego do século V ao Iv a.C, assinale a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas do seguinte enunciado: “No mundo grego do século V a.C. ao século IV a.C., as cidades Atenas e Esparta exerceram poder e liderança sobre as demais cidades-Estados. Uniram- se para vencer os 1, porém, uma vez vitoriosas, tornaram-se forças rivais. Esparta formou aliança com várias cidades: essa aliança levou o nome de 2. e Atenas impos seu dominio liderando a uniao da 3, através da qual se fortaleceu militar e culturalmente, atraindo muitos pensadores e artistas de vários pontos da Grécia. As duas enfrentaram-se mutuamente, enfraqueceram-se e permitiram o surgimento de outras lideranças, como a da cidade de 4, por um curto período”. A) dórios!, Força Espartana”, Polis Ateniense?, Troia? B) troianos!, Aliança de Salamina”, Coalizão de Delos?, Plateia* C) persas!, Liga do Peloponeso?, Confederacao de Delos?, Tebas? D) macedônios!, União Espartiata?, Assembleia Demos?, Micenas*