Busca de Exercícios - UEL - Pronomes - Textos Científicos (Interpretação de textos) Aprenda a usar!

Sobre os conectivos empregados no quarto parágrafo, assinale a alternativa correta. a) O termo “como” (linha 14) é usado para introduzir exemplificação de denominações. b Cc d e O termo “mas” (linha 16) tem valor aditivo, associando caráter inofensivo e propagação insidiosa. O termo “assim” (linha 18) tem valor temporal, remetendo ao imediatismo na sequência das ações. O termo “embora” (linha 18) serve para contrapor “necessidade de afetividade” e “entidade familiar”. O OO / O termo “para que” (linha 18) é utilizado para introduzir a finalidade do surgimento de situações de violência.

Acerca dos recursos linguistico-semanticos utilizados nos dois primeiros parágrafos da crônica, assinale a alternativa correta. a) No fragmento “Tão secreto que nem ele sabe”, o pronome “ele”, presente na oração com sentido de consequência, refere-se ao termo “notório”, citado anteriormente. b) No trecho “porque só ele acha que se sentir inferior é doença”, a ideia conclusiva é reforçada pela presença da palavra denotativa “só”, que indica inclusão. c) Em relação ao termo “para”, em destaque no segundo parágrafo, o papel desempenhado e o efeito de sentido é o mesmo nas duas ocorrências. d) A expressão “carro alegórico” é utilizada no texto como um exemplo de figura de linguagem denominada hipérbole. e) No fragmento “assim ninguém descobre sua timidez”, o termo “assim” indica noção temporal.

Acerca dos recursos linguísticos sublinhados no texto, assinale a alternativa correta. a) Ambos os termos “que” e “sua” fazem referência à personagem Cassi Jones. b) O primeiro termo “ele” refere-se ao subúrbio; o segundo “ele” refere-se a Cassi Jones. c) A palavra “seu” em destaque refere-se ao termo subsequente “valimento”. d) O pronome “o” faz referência ao local Campo de Sant'Ana. e) O termo “lhe” faz referência a “aquelas senhoras e moças”.

Das expressões retiradas do texto, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a locução que exemplifica uso de registro formal e variante padrão da língua. a) “mundo sem porteira” ) “saí a esmo” ) “dar o fora dali” d) “pisando duro” ) “raio de combinação”

Em relação aos recursos linguísticos e morfossintáticos do texto, considere o trecho a seguir. De acordo com reportagem do jornal O Globo, o alvo do estudo foram os astrócitos, tipo de célula cere- bral considerada secundária até há alguns anos. Sem eles, as mensagens químicas que fazem o cérebro comandar o organismo não são enviadas. Assinale a alternativa correta. a) O sujeito do verbo “foram” está implícito, já que é impossível identificá-lo na oração. b) A expressão “tipo de célula cerebral considerada secundária” é um aposto do termo anterior. d e) O termo “que” pode ser substituído por “o qual”, pois retoma “o cérebro”. ) ) c) O uso do termo “até” junto à palavra “há” é inadequado, segundo a norma padrão da língua. ) O pronome “eles” faz referência aos “pesquisadores”, citados anteriormente no texto. )