Busca de Exercícios - UEMA - Português Aprenda a usar!

O trecho a seguir, retirado de Alegrias de Joana, serve de base para responder "Definia eternidade e as explicações nasciam fatais como as pancadas do coração. Delas não mudaria um termo sequer, de tal modo eram sua verdade. Porém mal brotavam, tornavam-se vazias logicamente." Os efeitos semântico-discursivos conseguidos pelo narrador revelam que Joana deixa transparecer a sensação de a) desinteresse pela eternidade, pois não a questionava, já que as alegrias eram mínimas. b) impossibilidade para definir a eternidade, pois lhe era inatingível, ainda que suas alegrias fossem momentos eternos. c) mergulho no inconsciente, pois a eternidade perdia importância ou qualidade diante das situações vividas. d) fragilidade contínua, pois a eternidade, por ser estática, não traz princípios ou raízes. e) intolerância, pois trazia o reconhecimento de que a eternidade é um tempo frio e abstrato, ao anular a perpetuação das coisas.

A presença constante da repetição de termos e de expressões no início do parágrafo é conhecida como anáfora. O uso da anáfora -— Eles disseram - , no contexto, expressa tom a) profético. b) letargico. c) desesperador. d) piedoso. e) indiferente.

A fluidez do texto é perceptível e garante ao leitor interesse por sua leitura pelo fato de serem inseridas expressões coloquiais, descontraídas, gerando atração muito mais pelo conteúdo do que pela forma. Essa assertiva é comprovada no seguinte exemplo: a) “como criar uma identidade nacional que justifique e mantenha o Estado?” b) “No centro da discussão estava: quem seria o cidadão brasileiro.” c) “Teve aqueles que achavam que a inferioridade dos pretos era tão grande que não adiantava educar nem nada,[...]” d) “Quanto mais branco você tentar ser, seja usando intervenções estéticas ou compartilhando o discurso político e social, mais “tolerável"[..] e) “Como fala Foucault, o poder, no estado moderno, não é negativo, ele é normatizador”

Dos fragmentos a seguir, a palavra sublinhada cuja relação morfossintática difere das demais é a) [...]JNotem que eu ouso criar [...] ( 82º) b) [...]Jcriar uma identidade nacional que justifique [...] (81º) c) [...Juma história que servisse aos interesses da elite [...] ( 82º) d) [...Jaqueles que achavam que a inferioridade dos pretos [...] ( 83º) e) [...Jdas teorias racialistas que estavam em voga na Europa [...] ( 83º)

Em relação à coesão textual dos textos I e II, é correto afirmar que, no texto a) II, o vocábulo “deste” retoma desdém. b) I, o catafórico “por isso” anuncia a expressão “pelo Cruzamento das raças”. c) II, o pronome “lhe” é um termo catafórico de “país”. d) I, a contração “dela” retoma a palavra “escravidão”. e) I, o pronome em “Ele não tem futuro” é o anafórico de “futuro”.