Busca de Exercícios - UERJ - Figuras de Linguagem - Músicas (Interpretação de textos) Aprenda a usar!

Não tardaria muito que saissem formados e prontos, um para defender o direito e o torto da gente, outro para ajudá-la a viver e a morrer. (t. 3 - 6) Na passagem destacada, foram explorados diferentes recursos retóricos. Dois desses recursos podem ser identificados como: (A) metonimia e metáfora (B) antítese e pleonasmo (C) paradoxo e ironia (D) anáfora e alusão

Todo o raciocínio da personagem pode ser expresso na fórmula dedutiva "se A, então B”. Para que essa fórmula esteja de acordo com o raciocínio da personagem, ela deve ser redigida da seguinte maneira: (A) Se escolhemos onde nascer, então amar a pátria não é uma obrigação. (B) Se não escolhemos onde nascer, então amar a pátria é uma conveniência. (C) Se a professora se zanga com perguntas, então eu não devo fazer uma redação só com perguntas. (D) Se a professora não se zanga com perguntas, então eu posso fazer uma redação só com perguntas.

O curioso deste “dicionário infantil” é como as crianças definem o mundo através daquilo que os adultos já não conseguem perceber. (!. 4-5) Adultos e crianças, embora usando a mesma linguagem, não veem e não descrevem o mundo da mesma maneira. Com base no conteúdo desse fragmento, pode-se concluir que qualquer descrição da realidade apresenta a seguinte característica: (A) requer alguém que a realize sem receio (B) necessita de que se faça formulação detalhada (C) depende da perspectiva daquele que observa (D) mostra-se precisa para os que já amadureceram

JOANA: (...) nem futuro, que uma simples piada Seu povo é que é urgente, força cega, pode dar em risada ou punhalada coração aos pulos, ele carrega Como a mesma garrafa de cachaça um vulcão amarrado pelo umbigo acaba em carnaval ou desgraça Ele então não tem tempo, nem amigo, (...) Na caracterização do povo brasileiro feita por Joana no trecho acima, observa-se uma sequência da seguinte figura de linguagem: A) ironia O) antítese ( (B) parddia ( ( D) eufemismo

Metonímia é a figura de linguagem em que a parte representa o todo, ou vice-versa. No romance, a protagonista Macabéa constitui uma metonímia de todos os: A B C D excluídos a romanticos mS indiferentes ( ( ( ( o “+ privilegiados