Busca de Exercícios - UERJ - Símbolos e Signos (Linguagem Não-Verbal) - Imagens (Linguagem Não-Verbal) Aprenda a usar!

O processo de composição da imagem de Pep Montserrat é o de “colagem”, misturando e combinando signos visuais diferentes. Esse processo de mistura e combinação pode ser relacionado diretamente ao seguinte trecho do texto de Ana Maria Machado: (A) jamais a leitura conseguirá acompanhar a expansão incontrolável e necessariamente caótica da produção dos textos, que se multiplicam ainda mais, numa infinidade de meios novos. (4. 12-14) (B) abandona-se o exame dos textos e da literatura, criam-se os especialistas em leitura, multiplicam-se as reflexões sobre livros e leitura, ((. 14-15) (C) o poder de compreender o texto suficientemente para perceber que nele há várias outras possibilidades de compreensão ((. 25-26) (D) Constatar que dominar a leitura é se apropriar de alguma forma de poder está na base de duas atitudes antagônicas dos tempos modernos. ((. 28-29)

Os significados das imagens estão relacionados com o tratamento dado aos elementos que as compõem. Na pintura de Chagall, o tratamento conferido aos elementos situados em primeiro plano - homem e animal - gera, pela comparação, o seguinte sentido: (A) a música é realidade para os homens, mas não para os animais [B) os homens, tanto quanto os animais, podem ser feitos de música (C) os músicos, ao contrário dos animais, podem-se transformar em música [D) a música pode ser a essência dos músicos, sejam eles humanos ou não

A imagem produzida pelo artista combina elementos de modo surpreendente, inesperado na realidade cotidiana. A figura da mão saindo do computador e oferecendo ao possível leitor um objeto característico de outro espaço de leitura sugere principalmente o sentido de: (A) coexistência entre práticas diversas de leitura (B) centralidade da tecnologia na vida contemporânea (C) artificialidade das leituras instantâneas na sociedade (D) ambiguidade do leitor na relação com o aparato técnico

O quadro produz um estranhamento em relação ao que se poderia esperar de um pintor que observa um modelo para sua obra. Esse estranhamento contribui para a reflexão principalmente sobre o seguinte aspecto da criação artística: (A) perfeição da obra (B) precisão da forma (C] representação do real (D] importância da técnica

CAULOS Só doi quando eu respiro. Porto Alegre: L&PM, 2001. No cartum apresentado, o significado da palavra escrita é reforçado pelos elementos visuais, próprios da linguagem não verbal. A separação das letras da palavra em balões distintos contribui para expressar principalmente a seguinte ideia: (A) dificuldade de conexão entre as pessoas (B) aceleração da vida na contemporaneidade (C) desconhecimento das possibilidades de diálogo (D) desencontro de pensamentos sobre um assunto