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41(UFMG- aa - 2010)Número Original: 15Código: 6388932

Primeira Etapa

Montagem correta de um circuito gerador-resistor simples
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Questão de Vestibular - UFMG 2010
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Um professor pediu a seus alunos que ligassem uma lâmpada a uma pilha com um pedaço de fio de cobre. Nestas figuras, estão representadas as montagens feitas por quatro estudantes: (9) -= + -= + Carlos João -= + > = +t) Mateus Pedro Considerando-se essas quatro ligações, é CORRETO afirmar que a lâmpada vai acender apenas A) na montagem de Mateus. B) na montagem de Pedro. C) nas montagens de João e Pedro. D) nas montagens de Carlos, João e Pedro.


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42(UFMG- aa - 2010)Número Original: 16Código: 6388933

Primeira Etapa

Verificação de afirmações (Dizer quais são verdadeiras) (Questões Objetivas) Eletromagnetismo
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Questão de Vestibular - UFMG 2010
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Reações nucleares que ocorrem no Sol produzem partículas — algumas eletricamente carregadas -, que são lançadas no espaço. Muitas dessas partículas vêm em direção à Terra e podem interagir com o campo magnético desse planeta. Nesta figura, as linhas indicam, aproximadamente, a direção e o sentido do campo magnético em torno da Terra: Nessa figura, K e L representam duas partículas eletricamente carregadas e as setas indicam suas velocidades em certo instante. Com base nessas informações, Alice e Clara chegam a estas conclusões: + Alice -“Independentemente do sinal da sua carga, a partícula L teráa direção de sua velocidade alterada pelo campo magnético da Terra.” * Clara - “Se a partícula K tiver carga elétrica negativa, sua velocidade será reduzida pelo campo magnético da Terra e poderá não atingi-la.” Considerando-se a situação descrita, é CORRETO afirmar que A) apenas a conclusão de Alice está certa. B) apenas a conclusão de Clara está certa. C) ambas as conclusões estão certas. D) nenhuma das duas conclusões está certa.


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43(UFMG- aa - 2010)Número Original: 13Código: 6388934

Primeira Etapa

Errata (Gabarito) Interferências construtivas e (ou) destrutivas na formação de ondas não estacionárias (Estilo Plano Cartesiano)
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Questão de Vestibular - UFMG 2010
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Na Figura I, estão representados os pulsos P e Q, que estão se propagando em uma corda e se aproximam um do outro com velocidades de mesmo módulo. Figura I Na Figura II, está representado o pulso pubs P, no instante 1 P, em um instante t, posterior, caso ele estivesse se propagando sozinho. 0 20 40 60 80 100 120 140 Figura IL A partir da análise dessas informações, assinale a alternativa em que a forma da corda no instante t está CORRETAMENTE representada. A) B) c) D) NA o 20 40 60 80 100 120 140 o 2 40 60 80 100 120 140


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44(UFMG- aa - 2010)Número Original: 14Código: 6388935

Primeira Etapa

Processo de refração (e) ou reflexão da luz branca em uma gota de água para formar um arco-iris
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Questão de Vestibular - UFMG 2010
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Um arco-íris forma-se devido à dispersão da luz do Sol em gotas de água na atmosfera. Após incidir sobre gotas de água na atmosfera, raios de luz são refratados; em seguida, eles são totalmente refletidos e novamente refratados. Sabe-se que o índice de refração da água para a luz azul é maior que para a luz vermelha. Considerando essas informações, assinale a alternativa em que estão mais bem representados os fenômenos que ocorrem em uma gota de água e dão origem a um arco-íris. A) zbranca Ng “Vermelha luz branca vermelha J 0) Juzbranca azul vermelha luz branca D) rmelha ; azul


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45(UFMG- aa - 2010)Número Original: 11Código: 6388936

Primeira Etapa

Cálculo de forças no equilíbrio de uma barra horizontal (com forças verticais e peso da barra) Teoria
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Questão de Vestibular - UFMG 2010
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Para pintar uma parede, Miguel está sobre um andaime suspenso por duas cordas. Em certo instante, ele está mais próximo da extremidade direita do andaime, como mostrado nesta figura: Sejam T. e T, os módulos das tensões nas cordas, respectivamente, da esquerda e da direita e P o módulo da soma do peso do andaime com o peso de Miguel. Analisando-se essas informações, é CORRETO afirmar que A) Te=T, é T+T,=P. B)T.=T e T+T,>P. O) Test e Te+T=P. D) Test e T+T,>P.


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