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1(UFPR- aa - 2016)Número Original: 6Código: 6388541

Primeira Fase

Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos) Artigo de opinião
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Questão de Vestibular - UFPR 2016
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Considere as frases abaixo: A numeração deste modelo de tênis vai de 35 a 44. Se alguém perguntar por mim, diga que fui ao cinema. O Canal do Panamá vai do Oceano Atlântico ao Pacífico. No hemisfério Sul, o outono vai de 21 de março a 20 de junho. As linhas de ônibus que partem do terminal 2 vão para a estação central. ANA O sentido do verbo “ir” fica no domínio do espaço: a) nos exemplos 1 e 3 apenas. b) nos exemplos 2 e 3 apenas. c) nos exemplos 4 e 5 apenas. d) nos exemplos 1, 2 e 4 apenas. e) nos exemplos 2, 3 e 5 apenas.


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2(UFPR- aa - 2013)Número Original: 11Código: 6339671

Primeira Fase

Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos) Artigo de opinião
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Questão de Vestibular - UFPR 2013
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Considerando os pares de frases a seguir, avalie em que casos a informação em (a) permite afirmar (b). 1. a) Em 01 de setembro de 2012, a cidade de São Paulo registrou a tarde mais quente do inverno. b) A tarde de 01 de setembro foi a mais quente do ano na cidade de São Paulo. 2. a) A música dita “sertanejo universitário” visa às classes A e B, enquanto as demais variedades sertanejas visam às camadas mais populares. b) A música conhecida como “sertanejo universitário”, ao contrário das demais variedades sertanejas, não visa às camadas populares. 3. a) Apesar de trabalharem juntos, a relação entre o técnico e o goleiro foi pautada por uma desconfiança recíproca. b) Tanto o técnico quanto o goleiro tinham restrições mútuas. Atende(m) à condição acima estabelecida o(s) item(ns): a) | apenas. b) 2 apenas. c) 3 apenas. d)1e3 apenas. e)2e3apenas.


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3(UFPR- aa - 2013)Número Original: 1Código: 6339670

Primeira Fase

Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos) Artigo de opinião
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Questão de Vestibular - UFPR 2013
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A partir da leitura do texto, considere as seguintes afirmativas: 1. A escrita é um recurso tecnológico, um código, e sua invenção redimensionou o conhecimento humano. 2. Na escrita, observa-se o problema da invariância quando um mesmo sinal gráfico é usado para representar letras diferentes. 3. O aprendizado da leitura é análogo ao da oralidade: ambos dependem de instrução formal e treinamento. 4. A escrita não possibilita apenas a ampliação da memória humana, mas também a interligação e o compartilhamento de informações. Corresponde(m) ao ponto de vista de Schwartsman no texto a(s) afirmativa(s): a) | apenas. b) 2 apenas. c) 2e 3 apenas. d)1e4 apenas. e) 1,3€4 apenas.


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4(UFPR- aa - 2012)Número Original: 36Código: 6339555

Primeira Fase

Textos Literários em Prosa (Interpretação de textos) Crônicas (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UFPR 2012
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O que “seria mais fácil se tivesse uma flauta”? a) Combater a corrupção. b) Reunir os políticos num consenso. e) Promover as reformas sociais. d) Lidar com o povo e) Contornar as dificuldades de negociação com os políticos.


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5(UFPR- aa - 2016)Número Original: 9Código: 6388534

Primeira Fase

Vícios de linguagem Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UFPR 2016
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Ao criar o termo mediavalesco que finaliza o texto, o autor associa a medialmídia ao termo medievalesco, ou seja, relativo à Idade Média. Sua intenção, com isso, é ressaltar um aspecto dos meios de comunicação que poderia ser resumido pelo termo: a) avançado b) sombrio. c) truculento. d) inexorável e) filosófico.


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