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Busca de Exercícios - UFPR - Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos) Aprenda a usar!

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16(UFPR - 2016)Número Original: 1Código: 6972605

Segunda Fase

Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UFPR 2016
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Considere a seguinte charge: PENtETT (Gazeta do Povo, 08 jul. 2015.) Segundo a mitologia grega, Narciso era um belo rapaz, filho do deus do rio Céfiso e da ninfa Liríope. Quando nasceu, o adivinho Tirésias profetizou que ele teria uma vida longa se não visse a própria face. Depois de adulto, após uma caçada, ele se debruçou numa fonte para beber água. Nessa posição, viu seu rosto refletido na água e se apaixonou pela própria imagem. Ali ficou, imóvel na contemplação de seu rosto refletido, e assim morreu. (Fonte: KURY, Mário da Gama. Dicionário de Mitologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1990.) A charge de Benett apropria-se do mito de Narciso para questionar um comportamento atual. Em um texto de 8 a 10 linhas: ite qual é o comportamento ci mito grego; * - posicione-se em relação à crítica de Benett e justifique o ponto de vista defendido por você. icado na charge e a relação que o autor estabelece entre essa tendência atual e o


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17(UFPR - 2014)Número Original: 2Código: 6340651

Segunda Fase

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Questão de Vestibular - UFPR 2014
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SORNAS ER E ERsâNDO Gn A ENT trey ate OS JORNAIS FALAM CADA VEZ MAIS DA POLUIÇÃO DO AR NÃO EXISTEM! (QUINO, Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008, p. 384) ha. Seu texto A partir do diálogo entre as personagens Mafalda e Liberdade, explicite a critica e o efeito de humor da ti deve ter entre 8 e 10 linhas.


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18(UFPR - 2013)Número Original: 5Código: 6340532

Segunda Fase

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Questão de Vestibular - UFPR 2013
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Paixão. In: Gazeta do Povo, 13 jun. 2012. 7 Marines hasteiam a bandeira dos Estados Unidos, após batalha contra os japoneses e ocupação da ilha de Ino Jimallapão, em 1945, durante a Segunda Guerra Mundial Observe a charge de Paixão publicada durante a realização no Rio de Janeiro da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, a Rio+20. Considerando os elementos representados na charge e sua relação com a foto ao lado, escreva um texto explicitando a opinião de Paixão sobre a Rio+20. Seu texto deve: © ter de 10a 12 linha: icar não apenas o ponto de vista do autor, mas também os elementos gráficos em que se fundamenta sua interpretação.


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19(UFPR - 2011)Número Original: 2Código: 6340354

Segunda Fase

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Questão de Vestibular - UFPR 2011
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Observe esta sequência de quadrinhos do cartunista argentino Quino: É IMPORTANTE QUE VOCÊ APRENDA DESDE PEQUENO COMO SÃO AS COISAS Es PERNAS (st, a CONTATO HUMANO O PRÓXIMO À QUEM AMAR Em um texto de 10 a 12 linhas, apresente as críticas que o autor faz à sociedade atual. Procure integrá-las em uma análise unificada, evitando a descrição quadro a quadro.


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20(UFPR - 2017)Número Original: 6Código: 7928223

Primeira Fase

Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos) Artigo de opinião
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Questão de Vestibular - UFPR 2017
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O texto trabalha fundamentalmente com duas metáforas: o sal e a terra, que representam, respectivamente, os pregadores (aqueles que deveriam propagar a palavra de Cristo) e os ouvintes (aqueles que deveriam ser convertidos). O tema central do texto é a reflexão sobre as possíveis causas da ineficiência dos pregadores. Para tanto, o autor levanta algumas hipóteses. Tendo isso em vista, considere as seguintes afirmativas: Os pregadores não pregam o que deveriam pregar. Os ouvintes se recusam a aceitar o que os pregadores pregam. Os pregadores não agem de acordo com os valores que pregam. Os ouvintes agem como os pregadores em vez de agir de acordo com o que eles pregam. Os pregadores promovem a si mesmos na pregação ao invés de promover as palavras de Cristo. GIP who Constituem hipoteses levantadas pelo autor do texto: a) 1¢3 apenas. b) 3e5 apenas. c) 1,2e4 apenas. d) 2,4e 5 apenas. e) 1,2,3,4e5.


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