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1(UFRGS - 2018)Número Original: 4Código: 7078980

Quarto Dia

Fundamentos do Renascimento Cultural e Científico na Europa e sua relação com as transformações ocorridas na Idade Moderna .f
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Questão de Vestibular - UFRGS 2018
Questão de Vestibular - UFRGS 2018
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Sobre o desenvolvimento do pensamento moderno no Ocidente, entre os séculos XIV e XVIII, é correto afirmar que (A) (B) (C) (D) (E) os estudos empíricos sobre a natureza, realizados no Renascimento, contribuiram para o desenvolvimento da ciência europeia. o abandono do dogma cristão pelo pensamento humanista motivou a criação dos tribunais do Santo Ofício para combater as heresias. a filosofia foi marcada por uma completa ruptura em relação à visão de mundo, elaborada durante a antiguidade. a Reforma Protestante caracterizou-se pela reafirmação dos valores institucionais da Igreja e pela defesa do papado. a rígida separação social entre a elite letrada e a população camponesa impedia o desenvolvimento de práticas culturais populares.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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2(UFRGS - 2017)Número Original: 4Código: 7079465

Quarto Dia

Processos históricos do Ocidente ao longo da Idade Moderna.g
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Questão de Vestibular - UFRGS 2017
Questão de Vestibular - UFRGS 2017
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Leia as seguintes afirmações a respeito da história ocidental moderna. I - A consolidação da monarquia francesa, no século XVI, foi marcada pela conquista de territórios coloniais na Africa e pela completa pacificação dos conflitos religiosos no pais. II - A Europa também foi palco de querelas intelectuais sobre literatura e ciência, como a chamada “Batalha dos livros”, que opôs, de um lado, letrados defensores do predomínio da antiguidade clássica e, de outro, partidários da superioridade moderna. III- O dominio de Felipe II, na península Ibérica, caracterizou um contexto de ampla liberdade de consciência, tornando os reinos de Portugal, Castela e Aragao redutos privilegiados para protestantes e judeus que fugiam da perseguição inquisitorial dos Países Baixos. Quais estão corretas? (A) Apenas 1. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas II e III. (E) I, Il e III.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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3(UFRGS- aa - 2014)Número Original: 6Código: 6396137

Quarto Dia

Fundamentos do Renascimento
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Questão de Vestibular - UFRGS 2014
Questão de Vestibular - UFRGS 2014
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Os humanistas dos séculos XV e XVI procuraram validar os modelos antigos nas artes, na filosofia, na política, na literatura, desviando-se das derivações medievais. Nesse sentido, as inovações do Renascimento podem ser definidas como retomada de concepções antigas e criações inéditas. Considere os seguintes autores e respectivas obras. 1 - Maquiavel e a obra O Príncipe — Thomas Morus e a obra Utopia II - Montaigne e a obra Ensaios - Rousseau e a obra O contrato social IlIl-Da Vinci e a obra Mona Lisa — Michelângelo e a obra Moisés Quais são desse período? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas Ie II. (E) Apenas I e III.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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4(UFRGS - 2019)Número Original: 5Código: 7080113

Quarto Dia

História Comparada História da Arte Interdisciplinar Questões com imagens (Hist.) Aspectos e características da arte no contexto do movimento renascentista a partir do século XIV .f
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Questão de Vestibular - UFRGS 2019
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Considere as imagens abaixo, em que é representada, de formas distintas, a crucificação de Cristo. A crucificação (Giotto, c, 1330) o Trindade (Masaccio, c. 1427) A comparação entre as duas pinturas mostra uma transformação fundamental na história da arte do Ocidente, que teve no chamado Renascimento italiano do século XV um de seus momentos principais. Assinale a alternativa que apresenta a principal caracteristica do Renascimento italiano. (A) O desaparecimento das representações de anjos, indicando o advento do racionalismo filosófico e o abandono da metafísica religiosa. (B) O aprimoramento do realismo estético na representação humana, afirmando o predomínio do humanismo em detrimento do antropocentrismo. (C) O desenvolvimento da teoria da perspectiva geométrica, marcada pelo princípio do “ponto de fuga”, que favorecia a representação em profundidade dos espaços. (D) A representação de colunas jônicas, mostrando que o interesse em relação à Antiguidade grega ocorreu apenas a partir do Quattrocento. (E) A interiorização da cena representada, assinalando o desinteresse da arte renascentista pelas paisagens da natureza.


Opções de Resposta: 
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