Busca de Exercícios - UFRGS - Biologia Aprenda a usar!

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem. O fon wae integra as moléculas de DNA, RNA e ATP. Já o ion sódio contribui para ........ , enquanto O ÍON sec participa da composição da mioglobina. (A) fósforo — a formação de ossos e dentes — zinco (B) ferro — a coagulação sanguínea — potássio (C) cálcio — o equilíbrio hídrico — ferro (D) cálcio -— a composição de açúcares de longas cadeias — potássio (E) fósforo — a transmissão do impulso nervoso — ferro

O quadro abaixo refere-se aos mecanismos de transporte através da membrana. ENERGIA PROTEÍNA DE EB OE EXTERNA FORÇA DE MOVIMENTO MEMBRANA ESPECIFICIDADE NECESSÁRIA? NECESSÁRIA? Difusão simples | Não A favor do gradiente de | Não 1 concentração Difusão facilitada | Não A favor do gradiente de | 2 Específico concentração Transporte ativo | 3 Contra o gradiente de | Sim 4 concentração Assinale a alternativa que contém a sequência de palavras que substitui corretamente os números de 1 a 4, completando o quadro. (A) específico - sim — sim — específico (B) específico — não — sim — não específico (C) não específico — sim — não — não específico (D) não específico — sim — sim — específico (E) não específico — não — não — específico

A partir da década de 90, foi proposta a classificação dos seres vivos em 3 domínios: Archaea, Bacteria e Eukarya. Sobre esses seres vivos, considere o quadro abaixo. Caracteristi Dominios aracieristica Bacteria | Archaea | Eukarya Núcleo envolto por membrana (1) Organelas envoltas por membrana (2) Presença de peptidioglicano na parede celular (3) Maioria vive em ambientes de condições extremas (4) Assinale a alternativa que, completando o quadro, contém a sequência de palavras que substitui corretamente os números de 1 a 4, de acordo com algumas das principais características de cada um desses grandes grupos. (A) ausente -— ausentes -— sim — sim (B) ausente -— presentes — sim — sim (C) ausente -— ausentes -— sim — não (D) presente — presentes — não — sim (E) presente — ausentes -— não — não

O quadro abaixo apresenta, na primeira linha, tipos de antígenos; na segunda, células apresentadoras desses antígenos; e, na terceira, células que interagem com as apresentadoras no contexto especificado. Bactérias Toxinas extracelulares 5 Macrófago 3 Linfócitos T citotóxicos (cD8) 2 Linfócitos T auxiliadores (cD4) JANEWAYE, C.A.(cols.) Imunologia: o sistema imune na saúde e na doença. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2002. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de termos que correspondem, respectivamente, aos números 1, 2 e 3 no quadro. (A) células mortas — linfócitos T auxiliares (CD4) — célula B (B) vírus — células de memória — célula dendrítica (C) parasitas — células de memória — linfócitos T citotóxicos (CD8) (D) células mortas — linfócitos T citotóxicos (CD8) — célula dendrítica (E) vírus — linfócitos T auxiliares (CD4) — célula B