Busca de Exercícios - UFRGS - Romantismo Aprenda a usar!

Leia este trecho do texto Censura-violência (1979), de Antonio Candido (1918-2017). Violência física e violência mental são na verdade violência social, como fica mais evidente neste fim de século especialmente bruto. Ela é fruto da desigualdade econômica, que requer força para se manter, porque sem força a igualdade se imporia como solução melhor, que na verdade é. Hoje, é espantoso ouvir e ler os pronunciamentos das autoridades de todos os níveis, que falam com veemência crescente que a miséria do povo é intolerável, que a concentração da riqueza deve ser mitigada, que a pobreza é um mal a ser urgentemente superado — não raro com estatísticas demonstrativas. E espantoso, porque até pouco tempo tais afirmações eram consideradas coisa de subversivos; e é espantoso porque isso é dito, mas quem diz faz tudo para que as coisas fiquem como estão, e para que os que querem mudar sejam devidamente enquadrados pela força. Não há dúvida de que a censura funciona como retificação, como dolorosa ortopedia feita para lembrar aos incautos a obrigação de não passar da demagogia à luta real pela democracia. A ideia, a palavra, a imagem podem ser instrumentos perigosos aos olhos dos que desejam apenas escamotear, operando conscientemente no plano da ideologia para abafar a verdade. Censura, portanto, e censura como arma para formar com outras o arsenal de manutenção da desigualdade — econômica, política, social. Por isso, mais em nosso tempo do que em outros, nos quais eram menos variados e atuantes os meios de expressão, devemos estar cada vez mais preparados para lutar contra a violência dentro da qual vivemos em todos os níveis. Inclusive a da censura. Considere as seguintes afirmações sobre o trecho acima. I - O autor defende que a censura é uma forma de violência a serviço da manutenção da desigualdade econômica, política e social. II - O autor elogia as iniciativas de governo que têm verdadeiramente contribuído para a extinção da pobreza. III- O autor convoca o leitor a combater todas as formas de violência. Quais estão corretas? (A) Apenas 1. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas 1 e III. (E) I, Ile III.

Leia o seguinte trecho adaptado de Terras do sem-fim, de Jorge Amado. . « que saía aos sábados, ressumava naquele número uma violência inaudita. Era dirigido por Filemon Andreia, um ex-alfaiate que viera da Bahia para Ilhéus, onde abandonara a profissão. Constava na cidade que Filemon era incapaz de escrever uma linha, que mesmo os artigos que assinava eram escritos por outros, ele não passava de um testa de ferro. Por que ele terminara diretor do jornal da oposição ninguém sabia. Antes fazia trabalhos políticos para «es... &, quando este comprou a máquina impressora e as caixas de tipos para o semanário, toda a gente se surpreendeu com a escolha de Filemon Andreia para diretor. [...] Manuel de Oliveira era profissional de imprensa. Trabalhara em vários jornais da Bahia até que + que o conhecera nos cabarés da capital, o contratara para dirigir ........ Era mais ágil e mais direto, quase sempre fazia mais sucesso. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho acima, na ordem em que aparecem. (A) A Folha de Ilhéus | — Horácio — Juca Badaró - O Comércio (B) O Comércio — Horácio — Juca Badaró — 4 Folha de Ilhéus (C) A Folha de Ilhéus - Juca Badaró —- Dr.Genaro —- O Comércio (D) O Comércio — Horácio - Dr.Genaro — 4 Folha de Ilhéus (E) 4 Folha de Ilhéus - Juca Badaró —- Horácio -— O Comércio

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior, levando em consideração o contexto histórico que subjaz a cada capítulo do romance. 1 - A fonte 2 - Ana Terra 3 - Um certo capitão Rodrigo 4 - À guerra 5 - Ismália Caré ( ) Emergência e apogeu dos gaudérios, Revolução Farroupilha e chegada dos primeiros imigrantes alemaes. ( ) Surgimento da oposição republicana e abolicionista e criação do PRR (Partido Republicano Rio- grandense). ( ) Ultimos anos das Missões Jesuíticas, os Sete Povos das Missões. ( ) Conquista do território sul-rio-grandense por familias paulistas e criação dos primeiros povoados. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é (A)3-4-2-1. (B)3-5-1-2, (CO) 1-5-4-3, (D)5-3-1-2. (E) 4-2-3-1.