Busca de Exercícios - UFRGS - Função social e científica das instituições de memória histórica e do patrimônio histórico e cultural brasileiros como o Museu Histórico Nacional .f Aprenda a usar!

Leia as declarações a respeito do incêndio que destruiu o Museu Nacional em setembro de 2018. O material que estava ali servia de base para pesquisas do nosso povo e de muitos outros povos nativos do Brasil. Era uma forma de ter reconhecida nossa cultura e afirmar nossa existência. Sem eles, é como se fôssemos extintos novamente. [...] E mais uma destruição para a nossa cultura. Temos a destruição das nossas línguas, dos nossos costumes, das nossas terras e até mesmo dos nossos indivíduos. Então, esse incêndio no Museu Nacional parece parte da mesma agressão. E o que a gente sente (Daniel Tutushamum Puri, historiador e mestre em Educação pela USP). Isso é a morte da memória dos povos originários, uma negligência com o nosso patrimônio. A memória de todas as línguas da América Latina estava aqui, tinhamos registros sonoros e escritos de povos que já não existem. Estamos vendo a cultura indígena sendo apagada. Uma perda irreparável (Urutau Guajajara, mestre em Linguística e Língua Indigena pela UFRJ). ZARUR, Camila. É como se fôssemos extintos novamente. Revista Piauí, Disponível em: . Acesso em: 10 set. 2018. Com relação à importância do Museu Nacional para a historia e memória indígenas no Brasil, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo. ( ) A destruição das coleções que representavam diversas formas culturais de grupos indígenas significou a primeira forma de extinção desses grupos que habitavam o território americano desde antes da chegada de europeus. ( ) O Museu abrigava o acervo do Centro de Documentação de Linguas Indígenas (CELIN), onde se encontravam referências linguísticas, cantos e materiais sonoros de diversos grupos indígenas, muitos deles caracterizados pelo predomínio da cultura oral em relação à escrita. ( ) A preservação da documentação, dos objetos e dos diversos registros fotográficos ali existentes era voltada exclusivamente para a visitação pública, como forma de mostrar o caráter pacífico e harmonioso das relações entre indigenas e não indigenas desde o século XVI. ( ) O resguardo do patrimônio material e da memória dos povos originários da América, feito pela instituição, servia como forma de reconhecimento da relevância social das culturas indígenas e como afirmação de grupos que foram sendo marginalizados ao longo da história brasileira. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é (A) F-V-F-V (B) V-V-F-F (C) V-F-V-F (D) F-F-V-F (E) F-V-V-V