Busca de Exercícios - UFU - Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos) - Variações Linguisticas Aprenda a usar!

Como dizemos concordo com as ideias, devemos dizer: “as ideias com que concordo são sempre as menos radicais”. As Ideias que concordo são sempre as menos radicais. MUSEU DA LÍNGUA PORTUGUESA. Menas: o certo do errado, o errado do certo. São Paulo, 2010. Catálogo de exposição. p. 29. A ocorrência de frases como “As ideias que concordo são sempre as menos radicais” é comum na conversa espontânea de falantes do português brasileiro. Considerando as informações do quadro, assinale a alternativa em que o emprego do pronome relativo esteja adequado à modalidade escrita formal da língua portuguesa. O livro o qual a autora foi premiada está esgotado. Este é o livro que eu falei dele ontem. O livro cujo o autor foi premiado está esgotado. O livro do qual falamos ontem está esgotado. DONS

Leia a charge a seguir. PRONTO, FILHINHA! AGORA VOCÊ JÁ IR PARA A E E i Be E à mor.tadel RAT Disponível em: . Acesso em: 27 abr. 2017. Na charge, ao afirmar que a filha está pronta para ir à escola, a mãe se refere a elementos hoje considerados necessários para adentrar o espaço escolar. Que elementos são esses e por que se fazem necessários? Utilize apenas um parágrafo para sua explicação.

( SIM SRAESSEÊO 1 | AVALIAR ELECOM _ MEU RESUMO DO LIVRO. CARINHO E COMPREENSÃO? QUAIS AS CHANCES DA SRA. Disponível em: . Acesso em: 27 abr. 2018. O último quadro da tirinha apresenta um uso pronominal bastante comum na modalidade oral do português brasileiro, independentemente do grau de escolaridade, da região ou da classe social do falante. Assinale a alternativa que apresenta o uso pronominal equivalente à modalidade escrita e cujo registro seja formal. A) Quais as chances de a senhora avaliar a ele com carinho e compreensão? B) Quais as chances de a senhora avaliar-lhe com carinho e compreensão? C) Quais as chances de a senhora lhe avaliar com carinho e compreensão” D) Quais as chances de a senhora avaliá-lo com carinho e compreensão”?

O emprego das aspas em “nadas” (linha 11) deve-se ao fato de que o autor deseja assinalar o emprego inadequado do termo segundo prescrições gramaticais. enfatizar, apenas, o uso do termo, como se o estivesse sublinhando ou destacando-o em negrito. chamar a atenção para a acepção equivocada do termo, no contexto em que foi empregado. remeter o leitor ao sentido que essa palavra tem no dicionário.

TONHO: Não é medo. É que posso evitar encrenca. Falo com o negrão e acerto os ponteiros. Poxa, se eu faço uma besteira qualquer, minha mãe é que sofre. Ela já chorou paca no dia que saí de casa. PACO: Vai me enganar que você tem casa? TONHO: Claro, como todo mundo. PACO: Então, que veio fazer aqui? Só encher o saco dos outros? Poxa, fica lá na sua casa. TONHO: Eu bem que queria ficar. Mas minha cidade não tem emprego. Quem quer ser alguma coisa na vida tem que sair de lá. Foi o que fiz. Quando acabei o exército, vim pra cá. Papai não pode me ajudar... MARCOS, Plínio. Barrela, Dois perdidos numa noite suja, Navalha na carne, Abajur Lilás, Quero, uma reportagem maldita. São Paulo: Global, 2003. p. 80. O fragmento pertence a Dois perdidos numa noite suja, peça teatral de Plínio Marcos. Considerando-se o diálogo estabelecido entre as personagens, A) reescreva a primeira fala de Tonho, adequando-a a uma situação comunicativa mais formal. B) transponha a última fala de Tonho para o discurso indireto.