Busca de Exercícios - UFU - Artigo de opinião Aprenda a usar!

“O sofrimento move a vida” Viviane Mosé defende que o ser humano precisa lidar com a dor para amadurecer. “Se a minha vida está reta, arrumo logo um abismo para me jogar”. A frase é da filósofa e psicanalista Viviane Mosé, de 55 anos. Conhecendo um pouco mais sua linha de raciocínio, é possível compreender o motivo de ela acreditar que alguns abismos ao longo da vida são importantes. Para Viviane, o ser humano se equivoca ao tentar diminuir o sofrimento e, pior ainda, quando tenta acabar com esse sentimento pela via da automedicação. “O sofrimento move a vida. Não tenho de buscar, mas não achar que tenho de acabar com o sofrimento. A pessoa amadurece quando lida melhor com o sofrimento”, defende. “O sofrimento move a vida”. Leitura & Conhecimento: Filosofia. Ano 1, n. 1. Bauru: Editora Alto Astral, 2020, p. 16. Nos enunciados negritados, a autora do texto se vale do recurso retórico da A) metonímia, por meio da qual se designa um objeto por uma palavra que se refere a outro objeto, por existir uma relação entre os dois, a fim de gerar efeitos de sentido equivocados. B) metáfora, por meio da qual se nomeiam conceitos e se descrevem processos de um dado domínio de conhecimento mediante o emprego de termos usuais em outros domínios, com o intuito de potencializar a expressividade. C) prosopopeia, por meio da qual se personificam entes inanimados, com o intuito de conferir vivacidade ao texto. D) sinestesia, por meio da qual se associam termos pertencentes a registros sensoriais distintos, a fim de construir analogias entre realidades a priori não associadas.

Leia o trecho a seguir, recortado da entrevista realizada por Daniel Rodrigues Aurélio a José Paulo Florenzano, cientista social e professor da PUC-SP. Jogo pensado Professor da PUC-SP, o cientista social José Paulo Florenzano, nos mostra como o futebol pode ser um tema potente para reflexões dentro do campo da teoria social. O entrevistado tenta desarmar seu interlocutor com um estilo modesto e sem firulas, como se fosse um discreto e eficiente meio-campista, mas é difícil falar da relação entre futebol e Ciências Sociais sem pensar em seus trabalhos de craque. Por certo ele teria lugar entre os titulares da seleção brasileira de acadêmicos que pesquisam e refletem sobre as várias dimensões do esporte das massas, ao lado de Roberto Da Matta, Maurício Murad, Luis Henrique de Toledo, Bernardo Buarque de Hollanda, Plínio Labriola Negreiros, Hilário Franco Júnior e José Miguel Wisnik. AURELIO, Daniel Rodrigues. Jogo pensado. Sociologia. Ano 8, Edição 76. São Paulo: Editora Escala, s.d., p. 7. Nesse parágrafo, que introduz a entrevista que o jornalista faz a Florenzano, é possível perceber a mobilização de um léxico característico do campo do futebol. O título dado à matéria que apresenta a entrevista, aliado a expressões introduzidas no texto tais como: “desarmar seu interlocutor”, “trabalhos de craque”, “seleção brasileira de acadêmicos” associam o tema da entrevista ao campo de produção de conhecimento do entrevistado. Essa estratégia decorre da principal intenção comunicativa do jornalista, que é A) apagar a dificuldade do tema por meio da omissão da terminologia típica do campo científico. B) banalizar o conhecimento produzido no campo da teoria social em função da equiparação desse conhecimento com o do senso comum sobre o tema tratado. C) introduzir um tom descontraído a fim de aproximar o conhecimento do senso comum sobre futebol do conhecimento do campo acadêmico produzido pelo entrevistado a respeito do tema. D) desmerecer as pesquisas do sociólogo entrevistado, uma vez que considera óbvio o conhecimento produzido por elas.

Qual é o problema do lixo? Todos temos ouvido falar muito que o lixo é um problema. Mas ao cidadão comum parece que o problema do lixo só existe quando há interrupção na coleta do lixo e os lixeiros deixam de passar na sua poria. [...] O lixo, como os demais problemas ambientais, tornou-se uma questão que excede à capacidade dos órgãos governamentais e necessita da participação da sociedade para sua solução. |...) E necessária a colaboração de todos para que esse problema seja amenizado. Texto disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2017. (Fragmento). Sobre o tema do texto, explique, em um parágrafo, o(s) efeito(s) de sentido(s) estabelecido(s) nas seguintes proposições: À sociedade foi requerida a solução do problema do lixo. E A sociedade foi requerida na solução do problema do lixo.

Levando-se em consideração a leitura dos contos de Clarice Lispector e o conceito de EPIFANIA, isto é, o instante de revelação, a súbita percepção ou a transformação na consciência, assinale a alternativa que exemplifica um desses momentos. A) Em O primeiro beijo, o garoto bebe água diretamente da boca da estátua. B) Em Os obedientes, o marido e a esposa conversavam a respeito de política. C) Em A legião estrangeira, Ofélia encontrava-se com a narradora no elevador. D) Em Os desastres de Sofia, a narradora enfrenta o professor para ser expulsa da sala.