Busca de Exercícios - UFU - História Aprenda a usar!

Tradicionalmente, Reforma Católica — ou Contrarreforma — é o conceito utilizado pelos historiadores para descrever o conjunto de reações da Igreja Católica contra a Reforma Protestante (1517), iniciada por Martinho Lutero. Essas respostas ao avanço do protestantismo se tornaram mais efetivas a partir do Concílio de Trento, convocado em 1545. Acerca desse concílio, considere as medidas abaixo. Criação do Index Librorum Prohibitorum, estabelecendo uma lista de livros proibidos pela Igreja Católica. Incentivo da catequese aos povos do Novo Mundo, por meio de ordens religiosas, como a Companhia de Jesus. Manutenção e maior fiscalização da proibição de casamentos por parte de padres, bispos e cardeais. IV. Adoção da tradução da Bíblia realizada por Santo Agostinho, na qual o texto grego seria a única versão autorizada pela Igreja Católica para toda a cristandade. V. —Destituição final e definitiva do Tribunal do Santo Ofício, que até então havia condenado à fogueira aqueles considerados hereges. VI. Suspensão da cobrança indiscriminada de Indulgências, que vinculavam à população a possibilidade de compra de salvação de suas almas. Quais das medidas listadas acima NÃO foram adotadas a partir do Concílio de Trento? A) Apenas le ll. B) Apenas Ill e VI. C) Apenas IV e V. D) Apenas Ile VI.

Entre 1320 e 1450, abateu-se sobre a Europa uma conjunção de desgraças: epidemias (peste negra), guerras, aumento da mortalidade, diminuição da produção de metais preciosos e avanço dos turcos. A história do Renascimento é a história desses desafios. Em resposta a eles, temos a crítica ao pensamento clerical da Idade Média, a recuperação demográfica, os progressos técnicos, a aventura marítima, uma estética nova, um cristianismo reelaborado e rejuvenescido. Em suma, todos esses apontamentos constituem os elementos da resposta do Ocidente às tão variadas dificuldades que no caminho haviam se acumulado. DELUMEAU, Jean. A civilização do Renascimento. Lisboa: Edições 70, 2007. (Adaptado) O trecho acima exprime alguns elementos que estruturaram o chamado Renascimento. De modo geral, foram produzidas nesse período uma imensa renovação nos mais variados campos do conhecimento, gerando artistas, pensadores, cientistas cujos trabalhos influenciaram toda a produção intelectual dos séculos seguintes. Com base nessas informações, analise as afirmativas abaixo. |. Na pintura, a transformação teve início com Giotto, que apresentava trabalhos sacros, mas carregados de motivos naturais e de figuras humanizadas. Il. Além de Dante, Francesco Petrarca também escreveu poesia, valorizando temas seculares, tal como o amor de um homem por uma mulher, apresentando valores essencialmente greco-romanos. lll. A arquitetura gótica floresceu no período renascentista, sustentada em dois pilares essenciais: o Classicismo e o Humanismo, demonstrando, assim, uma clara ruptura com a produção artística da Idade Média. IV. No período dos Quinhentos, difundiu-se o termo "humanista" por toda a Europa. Dentre eles, Maquiavel, em sua obra "O Príncipe", que descreveu o modelo do governante perfeito, lançou as bases da ciência política moderna. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. A) Apenas le ll. B) Apenas Il, llle IV. C) Apenas, Ile IV. D) Apenas |, Ile III.

Com o avanço do capitalismo no século XX, vários métodos de racionalização do trabalho industrial foram concebidos, produzindo transformações, tanto na organização produtiva quanto na vida social. Um dos principais métodos foi desenvolvido por Frederick Taylor, que afirmava a necessidade da análise científica da produção com o intuito de combater tudo aquilo que impedisse o aumento da produtividade. Em consequência disso, é correto afirmar que a principal inovação técnica trazida pelo chamado taylorismo foi A) a extinção da hierarquia e dos conflitos nas fábricas para estreitar a relação entre os empregados. B) o controle rigoroso e cronometrado do trabalho para evitar desperdícios e aumento dos custos da produção. C) o fortalecimento das organizações sindicais com o intuito de melhorar o ambiente de trabalho nas fábricas. D) a formação de trabalhadores multiqualificados para realizarem funções diversificadas numa mesma jornada.

“Para mim, insisto em dizê-lo, o ponto vulnerável da nossa organização política reside no sistema de voto, pois notoriamente ele favorece a compressão, a corrupção e a fraude, permitindo que os títulos eleitorais se transformem em títulos negociáveis e que o Governo exerça sobre o ato do voto, praticado sob a odiosa fiscalização e vigilância de seus agentes, a incontrastável influência da ameaça, de represália ou das tentativas de peita ou de suborno (Presidente [governador] de Minas Gerais, Antonio Carlos, 1929). NAGLE, Jorge - Educação e sociedade na Primeira República. São Paulo: EPU/MEC, 1976. (Adaptado) A) Explique a qual tipo de sistema político o texto acima se refere. B) Indique três das principais características do sistema político apresentado, justificando-as.

A Revolução Mexicana foi um conflito armado iniciado em novembro de 1910. Seus antecedentes remontam à situação do México durante a ditadura de Porfírio Díaz, estabelecendo um regime político de mais de três décadas — o chamado Porfiriato. Ao longo desse período, o México experimentou um considerável crescimento econômico, pagos, todavia, com altos custos econômicos e sociais pelos estratos menos favorecidos da sociedade e pela oposição política ao regime. Durante a década de 1900, eclodiram várias crises em diversas esferas da vida nacional, que refletiam o crescente descontentamento de alguns setores com o Porfiriato. A partir do texto, A) explique o que foi o Plano de San Luis, seu objetivo principal e suas consequências imediatas. B) explique o que foi o Plano de Ayala e seu papel na radicalização dos conflitos entre os zapatistas e o governo Madero.