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 8. Assinale a alternativa em que a oração NÃO está na voz passiva. (A) “[...] quando é observado por alguém fora do seu campo de visão?”. (B) “Em outros, um voluntário era monitorado por uma camera [...]. (C) “Varias causas foram sugeridas para esse paradoxo [...]”. (D) “[...] investigava-se se os períodos de maior estresse coincidiam [...]”. (E) “[...] a pessoa sente-se apreensiva [...]”.

7. (A) (B) (C) (D) (E) Em relação aos elementos coesivos empregados no texto, assinale a alternativa correta. Em “Desde então, vários estudos foram realizados.”, no segundo parágrafo, o item destacado expressa conclusão. Em “[...] perguntava se ela havia sentido algo estranho.”, no segundo parágrafo, o item destacado retoma o substantivo “nuca”. Em “[...] quando ele é cético, dá negativo.”, no terceiro parágrafo, o item destacado se refere ao termo “experimento”. Em “Várias causas foram sugeridas para esse paradoxo [...]’, no terceiro parágrafo, a expressão destacada se refere à informação veiculada no período anterior. Em “[...] nenhum sexto sentido entrou em ação para avisá-las.”, no último parágrafo, o item em destaque se refere à expressão “câmeras de vigilância”.

 6. Sobre o item destacado em “Você nota quando é observado [...]”, assinale a alternativa correta. (A) É um pronome de tratamento arcaico, como “vossa mercê” e “vosmecê”. (B) Assim como o pronome “tu”, “você” requer, na norma padrão, que o verbo seja flexionado na segunda pessoa do singular. (C) Poderia ser substituído por “vc” sem que isso alterasse o grau de formalidade do texto. (D) Trata-se de um pronome referente à segunda pessoa do singular. (E) Trata-se de um substantivo.

5. Qual é o processo de formação da palavra “superpoder”? (A) Composição por justaposição. (B) Composição por aglutinação. (C) Derivação parassintética. (D) Derivação sufixal. (E) Derivação prefixal.

4. Sobre a pontuação empregada no texto, assinale a alternativa correta. Em “O autor, um psicólogo americano, concluiu que [...]”, as vírgulas são facultativas. Em “sexto sentido”, “cobaia” e “superpoder”, as aspas são utilizadas pelo mesmo motivo. Em “Depois de 116 anos de estudos, a questão continua aberta.”, a vírgula pode ser omitida. Os parênteses empregados no terceiro parágrafo sinalzam que a informação neles contida é sintaticamente e semanticamente essencial. O sinal de interrogação utilizado no início do primeiro parágrafo indica uma pergunta que é respondida na sequência do texto.