Busca de Exercícios - UNESP - Princípios da Óptica Geométrica Aprenda a usar!

Cor da chama depende do elemento queimado Por que a cor do fogo varia de um material para outro? A cor depende basicamente do elemento químico em maior abundância no material que está sendo queimado. A mais comum, vista em incêndios e em simples velas, é a chama amarelada, resultado da combustão do sódio, que emite luz amarela quando aquecido a altas temperaturas. Quando, du- rante a combustão, são liberados átomos de cobre ou bário, como em incêndio de fiação elétrica, a cor da chama fica es- verdeada. (Superinteressante, março de 1996. Adaptado.) A luz é uma onda eletromagnética. Dependendo da frequência dessa onda, ela terá uma coloração diferente. O valor do com- primento de onda da luz é relacionado com a sua frequência e com a energia que ela transporta: quanto mais energia, menor é o comprimento de onda e mais quente é a chama que emite a luz. Luz com coloração azulada tem menor comprimento de onda do que luz com coloração alaranjada. 4 pl amy (http://papofisico.tumblr.com. Adaptado.) Baseando-se nas informações e analisando a imagem, é correto afirmar que, na região I, em relação à região II, (A) a luz emitida pela chama se propaga pelo ar com maior velocidade. (B) a chama emite mais energia. (C) a chama é mais fria. (D) a luz emitida pela chama tem maior frequência. (E) a luz emitida pela chama tem menor comprimento de onda.

Os gatos 1 e 2 encontram-se parados em um ambiente iluminado apenas por duas lâmpadas puntiformes penduradas no teto. O único obstáculo existente nesse ambiente é uma mesa opaca de tampo horizontal, apoiada no solo, também horizontal e opaco. Os gatos estão em um mesmo plano vertical (o plano da figura), que contém as lâmpadas e que passa pelo centro da mesa. Desconsiderando a reflexão da luz em qualquer superfície e efeitos de difração nas bordas da mesa, pode-se afirmar que os gatos 1 e 2 encontram-se, respectivamente, em regiões de (A) sombra e de penumbra. (B) sombra e de sombra. (C) sombra e iluminada pelas duas lâmpadas. (D) penumbra e iluminada pelas duas lâmpadas. (E) penumbra e de penumbra.

A luz visível é uma onda eletromagnética, que na natureza pode ser produzida de diversas maneiras. Uma delas é a biolu- minescência, um fenômeno químico que ocorre no organismo de alguns seres vivos, como algumas espécies de peixes e al- guns insetos, onde um pigmento chamado luciferina, em con- tato com o oxigênio e com uma enzima chamada luciferase, produz luzes de várias cores, como verde, amarela e vermelha. Isso é o que permite ao vaga-lume macho avisar, para a fêmea, que está chegando, e à fêmea indicar onde está, além de servir de instrumento de defesa ou de atração para presas. vaga-lumes emitindo ondas eletromagnéticas visíveis As luzes verde, amarela e vermelha são consideradas ondas eletromagnéticas que, no vácuo, têm (A) os mesmos comprimentos de onda, diferentes frequências e diferentes velocidades de propagação. (B) diferentes comprimentos de onda, diferentes frequências e diferentes velocidades de propagação. (C) diferentes comprimentos de onda, diferentes frequências e iguais velocidades de propagação. (D) os mesmos comprimentos de onda, as mesmas frequên- cias e iguais velocidades de propagação. (E) diferentes comprimentos de onda, as mesmas frequências e diferentes velocidades de propagação.

Um professor de física propôs aos seus alunos que idealizassem uma experiência relativa ao fenômeno luminoso. Pediu para que eles se imaginassem numa sala completamente escura, sem qual- quer material em suspensão no ar e cujas paredes foram pintadas com uma tinta preta ideal, capaz de absorver toda a luz que inci- disse sobre ela. Em uma das paredes da sala, os alunos deveriam imaginar uma fonte de luz emitindo um único raio de luz branca que incidisse obliquamente em um extenso espelho plano ideal, capaz de refletir toda a luz nele incidente, fixado na parede oposta àquela na qual o estudante estaria encostado (observe a figura). ( espelho ) Taio de luz fonte de luz olho do estudante Se tal experiência pudesse ser realizada nas condições ideais propostas pelo professor, o estudante dentro da sala (A) enxergaria somente o raio de luz. (B) enxergaria somente a fonte de luz. (C) não enxergaria nem o espelho, nem o raio de luz. (D) enxergaria somente o espelho em toda sua extensão. (E) enxergaria o espelho em toda sua extensão e também o raio de luz.