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Sobre o sistema feudal, ocorrido em vá- rias áreas da Europa Ocidental, durante a Idade Média, o historiador Leo Huberman escreveu: "O camponês vivia numa choça do tipo mais miserável. Trabalhando longa e arduamente em suas faixas de terra es- palhadas [...], conseguia arrancar do solo apenas o suficiente para uma vida miserável. Teria vivido melhor, não fora o fato de que, dois ou três dias por semana, tinha que trabalhar a terra do senhor, sem pagamento. Tampouco não era esse o único trabalho a que estava obrigado. Quando havia pressa, como em época de colheita, tinha primeiro que segar o grão nas terras do senhor". (da: HUBERMAN, Leo. Hira da Riqueza do homem. ão. Rã de Janio: Editora Guanabara, 1986, pS). A relação social de produção descrita no texto é: A) A escravidão. B) A servidão. C) O assalariamento. D) O trabalho livre. E) A suserania.

A indústria de galvanoplastia em Jua- zeiro do Norte tem um papel importante na geração de emprego e renda. Os processos de eletrodeposição são utilizados para o recobrimento de objetos com metais no- bres, como ouro, níquel e cromo, que por sua vez promo- vem um embelezamento nas peças que passam a ter um maior valor agregado. Sobre os processos de eletrodepo- sição é correto afirmar: A) No catodo ocorre geralmente processos de oxidação. B) É no anodo que os cátions presentes na solução sofrem pro- cessos de redução. C) Para que se tenha uma dimensão da quantidade de metal que será depositado nas peças, deve se levar em consideração a corrente elétrica aplicada ao sistema. D) Após o término do processo de galvanização o efluente ge- rado será rico em nutrientes que podem provocar eutrofiza- ção dos corpos hídricos. E) As peças produzidas por este tipo de processo apresentam maior condutividade elétrica que as peças brutas.

Il. Il. B) C) E) (URCA/2023.1) Ao falarmos do desenvolvimento da Mesopotâmia centramos atenção a uma determinada temporalidade e espacialidade do continente asiático, na região denominada pelo Ocidente de Oriente Médio, entre os rios Tigre e Eufrates. Todavia, ao deslocarmos nossos olhares para outras territorialidades da Ásia, como a região do rio Amarelo, onde se localiza a China, e no rio Indo, onde se localiza a Índia atual, teremos compreensões profundas que aproximam e distanciam a diversidade desses povos ricos em cultura milenar. Há que se considerar que chineses e indianos compõem culturas muito diferentes uns dos outros. A China e a Índia atuais não correspondem, necessariamente, ao modo de organização de vida social tal como o faziam no passado, porém, as culturas dos povos que viveram nesses lugares por tantos milênios ainda se mantêm em alguns aspectos residuais no tempo presente. Leia as afirmativas abaixo e em seguida marque a al- ternativa CORRESPONDENTE: Como a civilização indiana, a chinesa é uma das mais an- tigas do mundo, com uma história que continua a se de- senvolver desde sua gênese até os nossos dias atuais. Esta é uma marca fundamental do Oriente: a Antiguidade con- tinua viva, e temos a oportunidade de vislumbrar as per- manências dos tempos clássicos no pensamento, na cultura e nos hábitos. Por volta do ano 5000 a.C, os rios Tigre e Eufrates já abri- gava culturas importantes, como a Yangshao e a Longshan. Em suas aldeias, praticavam-se a agricultura e a criação de cães, porcos, bois, ovelhas e galinhas. Acredita-se que as primeiras cidades da região surgiram a partir de aldeias Longshan, cercadas por muros de terra batida. Ainda hoje, na China, usa-se a tecnologia de terraços para irrigação. Os terraços de arroz de Honghe Hani, localiza- dos na província de Yunnan, foram declarados Patrimônio Mundial pela Unesco em 2013. O longo período Paleolítico demonstra uma origem autóctone das populações chinesas, embora elas estives- sem longe de guardar uma total homogeneidade. As afirmativas I e III estão incorretas. As afirmativas III e IV estão incorretas. As afirmativas I e III estão corretas. As afirmativas III e IV estão corretas. Todas as afirmativas estão incorretas.

C) E) (URCA/2023.1) Ao final da Primeira Guerra Mundial, a economia de muitos paises da Europa encontrava-se destroçada. Enquanto os países vencedores tiveram compensações financeiras pela vitória, os perdedores não conseguiram encontrar saída rápida para a crise. A situação se agravou com a queda da Bolsa de Valores de Nova York em 1929, que teve consequências em todo o globo. Acerca dos marcos históricos e das transformações so- ciais com o advento de regimes políticos e econômicos no mundo ocidental, considerando o contexto entre- guerras, marque a alternativa CORRETA: A Segunda Guerra Mundial deve ser compreendida no con- texto da crise dos anos 1960 e da configuração geopolítica surgida após a Primeira Guerra. Após a quebra da Bolsa de Valores de Nova York, em 1945, a reação das autoridades estadunidenses foi a intervenção na economia com a finalidade de recuperar a agricultura, a indústria e o emprego. Na Itália e na Alemanha, o clima de crise e descontenta- mento social abriu espaço para a instauração de regimes totalitários com ideais expansionistas, o que foi um fator decisivo para a eclosão da Segunda Guerra Mundial. No contexto da década de 1930, na Europa, não afetada pela crise, a luta política foi travada entre os setores con- servadores, que apoiavam os regimes autoritários, e os tra- balhadores, que difundiam, em grande parte, as ideias so- cialistas. A Alemanha foi um dos países que mais sofreram embar- gos dos países vitoriosos da Primeira Guerra Mundial, em- bora não tenha sido obrigada a pagar indenizações.

A o B) C) D) E) (URCA/2023.1) Dois cenários diferentes se descorti- navam nos Estados Unidos e nos países da Europa nos anos que se seguiram ao fim da Primeira Guerra Mundial. A economia dos Estados Unidos não ha- via sofrido os danos decorrentes dos combates, pois o conflito não havia sido travado em seu território. A Europa, ao contrário, saiu da guerra economicamente abalada. O desemprego cresceu e a inflação galopante desvalorizou as moedas, causando o empobrecimento da população. Como a guerra havia debilitado grande parte do potencial industrial europeu, os Estados Uni- dos se tornaram o principal exportador de mercado- rias do planeta. Em poucos anos, contudo, a prosperi- dade econômica do país seria ameaçada por sucessivas crises de superprodução. A partir de 1925, o cresci- mento econômico estadunidense começou a regredir. Para tentar reverter essa situação, o governo e os ban- cos ofereceram crédito com o objetivo de estimular a produção e elevar o consumo. Mas essa medida provo- cou a especulação na bolsa de valores. Ainda sobre o contexto de ascensão e queda do mercado comercial estadunidense e sua influência em países eu- ropeus e das Américas, é CORRETO afirmar: Os efeitos da crise econômica se estenderam por todos os continentes do mundo durante a década de 1930. Os países da Europa Ocidental foram os que mais sentiram a crise, seguidos por Cuba, Haiti, Venezuela, Brasil e Nicarágua. Não havia bolsas de valores na União Soviética, nem mesmo capital especulativo. O país havia se isolado pe- las economias capitalistas, que temiam a expansão mundial do socialismo. O isolamento da União Soviética preservou os soviéticos dos resultados negativos da grande depressão econômica. Nos Estados Unidos, os trabalhadores foram os principais beneficiados com os efeitos da crise, pois aproveitaram o contexto de depressão econômica para impulsionar empre- endimentos e conquistar o protagonismo no mercado co- mercial. Embora tenha saltado de 400 para 14 milhões de desem- pregados, os trabalhadores estadunidenses, reverteram os efeitos da crise e impulsionaram o sistema de previdência social, evitando que grande parcela da população fosse lançada à miséria. Nos Estados Unidos, durante o período da crise, muitas empresas de seguros começaram a operar, reavivando a economia do país e inaugurando um novo empreendimento a se tornar modelo de negócio em todo o mundo.