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1(USP- SP - 2008)Número Original: 8Código: 6175

Segunda Fase

Anexos Embrionários Rec
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Questão de Vestibular - USP 2008
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A figura abaixo mostra o esquema de um ovo de galinha, contendo um embrião, após 13 dias de incubação. Casca do ovo Saco vitelínico Bolsa amniótica a) Explique a importância da casca do ovo e da bolsa amniótica para o sucesso do desenvolvimento da ave. b) Na semente das angiospermas, existe um tecido cuja função é equivalente à do conteúdo do saco vitelínico. Identifique esse tecido vegetal e explique sua função.


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2(USP- SP - 2007)Número Original: 3Código: 6349

Segunda Fase

Gametogênese Rec
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Questão de Vestibular - USP 2007
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Suponha que na espermatogênese de um homem ocorra não-disjunção dos cromossomos sexuais na primeira divisão da meiose, isto é, que os cromossomos X e Y migrem juntos para um mesmo pólo da célula. Admitindo que a meiose continue normalmente, a) qual será a constituição cromossômica dos espermatozóides formados nessa meiose, no que se refere aos cromossomos sexuais? b) quais serão as possíveis constituições cromossômicas de crianças geradas pelos espermatozóides produzidos nessa meiose, no caso de eles fecundarem óvulos normais?


Esta questão é discursiva e ainda não possui gabarito cadastrado!
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3(USP - 2017)Número Original: 4Código: 6978637

Segunda Fase - Terceiro dia

Classificação dos filos pelo desenvolvimento do tubo digestório através da abertura originada pelo blastóporo Características da mudança dos metâmeros nos artrópodes .f
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Questão de Vestibular - USP 2017
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Considere anelídeos, artrópodes e cordados quanto à embriogênese e à metameria (divisão do corpo em uma série de segmentos que se repetem — os metâmeros). a) No desenvolvimento do tubo digestório, a abertura originada pelo blastóporo é caraterística que permite classificar anelídeos, artrópodes e cordados em um mesmo grupo? Justifique sua resposta. b) Nos anelídeos, os metâmeros podem mudar de forma ao longo do corpo. Isso ocorre também nos artrópodes adultos? Justifique sua resposta.


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4(USP- SP - 2013)Número Original: 3Código: 4909

Segunda fase - Terceiro dia

Revestimento - Regulação Térmica (Fisiologia Animal e Humana) Tipos de Ovos (Embriologia) Rec
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Questão de Vestibular - USP 2013
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Piaimã virou o herói de cabeça para baixo. Então Macunaíma fez cócegas com os ramos nas orelhas do gigante (...). Chegaram no hol. Por debaixo da escada tinha uma gaiola de ouro com passarinhos cantadores. E os passarinhos do gigante eram cobras e lagartos. Mário de Andrade, Macunaíma. a) Suponha que o gigante Piaimã tenha encontrado os ovos de lagarto e os tenha posto para chocar, pensando que fossem de aves. O exame dos anexos embrionários dos ovos desses dois grupos de animais permite diferenciar se eles são de lagartos ou de passarinhos? Justifique. b) Considere que a gaiola esteja embaixo da escada em local frio e úmido, e com alimento disponível. Que animais — cobras, lagartos ou passarinhos — teriam maior dificuldade para sobreviver por período muito longo nessas condições? Justifique.


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5(USP- SP - 2009)Número Original: 52Código: 6119

Primeira Fase

Gametogênese Reprodução - Angiospermas Rec
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Questão de Vestibular - USP 2009
Questão de Vestibular - USP 2009
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A planta do guaraná Paulinia cupana tem 210 cromossomos. Outras sete espécies do gênero Paullinia têm 24 cromossomos. Indique a afirmação correta: a) As espécies do gênero Paullinia que têm 24 cromossomos produzem gametas com 24 cromossomos. b) Na meiose das plantas do gênero Paullinia que têm 24 cromossomos ocorrem 24 bivalentes. c) Paullinia cupana é diplóide, enquanto as outras sete espécies são haplóides. d) Os gametas de Paulinia cupana têm 105 cromossomos. e) O endosperma da semente de Paullinia cupana tem 210 cromossomos.


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