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1(ENEM- BR - 2009)Número Original: 124Código: 3903

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Azul

Paradoxo
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Questão de Vestibular - ENEM 2009
Questão de Vestibular - ENEM 2009
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Oximoro, ou paradoxismo, é uma figura de retórica em que se combinam palavras de sentido oposto que parecem excluir-se mutuamente, mas que, no contexto, reforçam a expressão Dicionário Eletronico Houaiss da Lingua Portuguesa. Considerando a definição apresentada, o fragmento poético da obra Cantares, de Hilda Hilst, publicada em 2004, em que pode ser encontrada a referida figura de retórica é: O “Dos dois contemplo rigor e fixidez. Passado e sentimento me contemplam” (p. 91). O “Desolelua De fogo e vento Te enlaco” (p. 101). O “Areia, vou sorvendo A água do teu rio” (p. 93). © “Ritualiza a matança de quem só te deu vida. E me deixa viver nessa que morre” (p. 62). e “Obisturie o verso. Dois instrumentos entre as minhas mãos” (p. 95).


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2(UERJ- RJ - 2008)Número Original: 9Código: 10249

Primeiro exame de qualificação

Paradoxo
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Questão de Vestibular - UERJ 2008
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Na última estrofe do texto, o mistério a que se refere o eu lírico indica uma construção paradoxal Os elementos que compõem esse paradoxo são (A). inicio e fim [B) alegria e dor fc) música e silêncio (D) criação e destruição


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3(UERJ- RJ - 2014)Número Original: 1Código: 32093

Segundo exame de qualificação

Paradoxo Charges e Quadrinhos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2014
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No diálogo das personagens da tira, há mais de uma ocorrência de paradoxo, ou seja, uma combinação de termos ou expressões que se contradizem. O melhor exemplo de paradoxo presente na fala de Joana é (A) espaço virtual (B) só se eu falhar (©) rede antissocial (D) opiniões sem noção


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4(UERJ- RJ - 2007)Número Original: 3Código: 10545

Primeiro exame de qualificação

Ironia Paradoxo Figuras de Linguagem
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Questão de Vestibular - UERJ 2007
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Não tardaria muito que saissem formados e prontos, um para defender o direito e o torto da gente, outro para ajudá-la a viver e a morrer. (t. 3 - 6) Na passagem destacada, foram explorados diferentes recursos retóricos. Dois desses recursos podem ser identificados como: (A) metonimia e metáfora (B) antítese e pleonasmo (C) paradoxo e ironia (D) anáfora e alusão


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