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1(ENEM- BR - 2013)Número Original: 10Código: 30121

Unica Aplicação - Primeiro Dia - Prova Branca

Guerra Civil Espanhola
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Questão de Vestibular - ENEM 2013
Questão de Vestibular - ENEM 2013
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As Brigadas Internacionais foram unidades de combatentes formadas por voluntários de 53 nacionalidades dispostos a lutar em defesa da República espanhola. Estima-se que cerca de 60 mil cidadãos de várias partes do mundo — incluindo 40 brasileiros — tenham se incorporado a essas unidades. Apesar de coordenadas pelos comunistas, as Brigadas contaram com membros socialistas, liberais e de outras correntes político-ideológicas. SOUZA 1 LA Guera Ch Europeia. História Viva, 70.209 (regmeno) A Guerra Civil Espanhola expressou as disputas em curso na Europa na década de 1930. A perspectiva política comum que promoveu a mobilização descrita foi o(a) © crítica ao stalinismo. O combate ao fascismo. O rejeição ao federalismo. O apoio ao corporativismo. adesão ao anarquismo.


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2(USP- SP - 2005)Número Original: 37Código: 5965485

Primeira Fase - Grupo V

Influências políticas e sociais envolvidas na formação dos grupos conflitantes na guerra civil espanhola.g
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Questão de Vestibular - USP 2005
Questão de Vestibular - USP 2005
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velhos poloneses de bigodes nietzschianos e jovens com caras de filme soviético, alemães de cabeça raspada, argelinos, italianos... ingleses mais pitorescos do que todos os outros, franceses parecidos com Maurice Thorez ou com Maurice Chevalier... Estavam aproximando-se das casernas e começaram a cantar: e, pela primeira vez no mundo, os homens de todas as nações misturadas em formação de combate cantavam a Internacional”. O texto, extraído do romance A Esperança (1937), de André Malraux, a) expressa o auge do movimento estético conhecido como surrealismo. b) descreve o ambiente cosmopolita existente em Paris, no entre guerras. c) evoca as brigadas internacionais durante a Guerra Civil espanhola. d) retrata o internacionalismo existente entre os comunistas em Moscou. e) representa o expressionismo estético dominante em toda a Europa.


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3(FATEC- SP - 2010)Número Original: 5Código: 5974485

Segundo Semestre

Guerra Civil Espanhola
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Questão de Vestibular - FATEC 2010
Questão de Vestibular - FATEC 2010
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Considere o texto a seguir: No dia 26 de abril, pela manhã, os pilotos concreti- zaram a missão de massacrar Guernica e Durango com bombas incendiárias. A estratégia perdurou durante todo o mês de maio. Em 19 de junho de 1937, Bilbao cai. Os bascos insatisfeitos tiveram que partir para o norte dos Pirineus ou para o exílio. (RICHARD, Lionel. Guemica, agonia de uma guerra. Le monde Diplomatique. Abril de 2007.) (http:/diplo.org.br/2007-04,31541 Acesso em 08.03.2010.) Os ataques descritos fazem parte do contexto (A) da Primeira Guerra Mundial, uma resposta do governo inglês aos ataques sofridos anterior- mente pela Luftwaffe. (B) da Guerra Civil Espanhola, em que aviões na- zistas bombardearam cidades espanholas numa clara demonstração de força da aviação nazista. (C) da Segunda Guerra Mundial, uma resposta de Hitler à recusa de Franco de entrar na guerra ao lado do Eixo. (D) da Revolução Mexicana, em que aviões do go- verno de Porfirio Díaz aniquilaram as cidades zapatistas. (E) da Revolução Russa, uma reação do Exército Vermelho à tentativa do regime czarista de retor- nar ao poder.


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4(UFRGS- RS - 2011)Número Original: 17Código: 6393210

Quarto Dia

Guerra Civil Espanhola
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Questão de Vestibular - UFRGS 2011
Questão de Vestibular - UFRGS 2011
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Um golpe militar na Espanha, comandado por Francisco Franco, contra o governo republicano iniciou um grande conflito: a Guerra Civil Espanhola (1936-1939). Considere as afirmações abaixo, sobre essa guerra. 1 - Ela apresentou um caráter fortemente ideológico e revolucionário com atuação das Brigadas Internacionais em apoio à República. II - Ela permitiu que a Alemanha, através da Legião Condor, testasse seus armamentos e táticas contra os republicanos. III- Ela favoreceu Francisco Franco, graças à política de “não-intervenção” da Inglaterra e da França. Quais estão corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas III. (C) Apenasle II. (D) Apenas II e II. (E) 1, Well.


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5(PUC-CAMPINAS- SP - 2010)Número Original: 38Código: 19430

Azul (Direito) - Inverno

Guerra Civil Espanhola
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Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2010
Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2010
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O bombardeio a que Ataulfo do Valle se refere, no período entre guerras, (A) (c) (E) favoreceu a proclamação da República Espanhola, o estabelecimento de um plano de reformas para moder- nizar o país, com apoio das forças armadas e da Igreja Católica. foi responsável pelo golpe de Estado na Espanha e pela condução dos militares ao poder, que eliminaram o aparato democrático ao fechar o Congresso e ao extin- guir os partidos políticos. impossibilitou o Partido Fascista Espanhol a se aliar ao grande capital e a sufocar o movimento dos trabalha- dores que lutavam pela liberdade durante o processo da Guerra Civil. contribuiu para a reorganização do exército na Guerra Civil Espanhola, para a difusão do nazismo no continen- te europeu e para a rápida ascensão de Hitler na Primeira Guerra Mundial. deu a Hitler e a Mussolini condições de testar seus novos armamentos, acabar com a República Socialista Espanhola e consolidar a aliança nazi-fascista, chamada Eixo Berlim-Roma.


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