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1(UERJ- RJ - 2013)Número Original: 7Código: 16012

Segundo exame de qualificação

Métodos Argumentativos 1 Artigo de opinião
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Questão de Vestibular - UERJ 2013
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No desenvolvimento da argumentação, o autor enumera razões específicas, facilmente constatadas no cotidiano, para sustentar sua opinião, anunciada no título, de que todos nós seríamos ainda escravocratas. Esse método argumentativo, que apresenta elementos específicos da experiência social cotidiana, para deles extrair uma conclusão geral, é conhecido como: (A) direto (B) dialético (C) dedutivo (D) indutivo


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2(USP- SP - 2012)Número Original: 36Código: 5109

Primeira Fase - Conhecimentos Gerais - Prova V

Dissertação Argumentativa (Tipos Textuais) Métodos Argumentativos 1
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Questão de Vestibular - USP 2012
Questão de Vestibular - USP 2012
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Considere as seguintes afirmações sobre os quatro períodos que compõem o texto: 1. Tendo em vista as relações de sentido constituídas no texto, o primeiro período estabelece uma causa cuja consequência aparece no segundo período. Il. O uso de orações subordinadas, tal como ocorre no terceiro período, é muito comum em textos dissertativos. Por formarem um parágrafo tipicamente dissertativo, os quatro períodos se organizam em uma sequência constituída de introdução, desenvolvimento e conclusão. IV. O procedimento argumentativo do texto é dedutivo, isto é, vai do geral para o particular. Está correto apenas o que se afirma em a) lell. b) lelll. c) IllelV. d) Le lv. e) IL Ile lv.


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3(UERJ- RJ - 2009)Número Original: 3Código: 9926

Segundo exame de qualificação

Método Dedutivo (métodos argumentativos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2009
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O método dedutivo organiza-se a partir de premissas gerais que são confirmadas por premissas particulares para se chegar a uma conclusão A frase do texto que evidencia uma premissa geral é (4) “Quando eu era criança, passava todo o tempo desenhando super-heróis.” (£. 1.2) (B) “Todo super-herói deve atravessar alguma via crucis.” (€. 9) (©) “São todos símbolos da solidão, da sobrevivência e da abnegação humana ” (£. 29-30) (D) “Não houve nenhuma literatura que tenha me marcado mais do que essas histórias em quadrinhos.” (L. 47-48)


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