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Foi realizado um experimento para verificar a influência do fotoperíodo na floração de uma espécie de planta. O grupo 1 foi submetido a um fotoperíodo em que o tempo de escuro era menor que o período crítico para floração; o grupo 2, a um tempo de escuro maior que o crítico para floração; o grupo 3 foi submetido ao mesmo período de escuro que o grupo 2, mas com uma breve exposição a luz no meio do período escuro. Na figura estão representados os grupos e o resultado obtido nos grupos 1 e 2. 24 a = ak. _Periodo critico de escuro para floração. Tempo (h) Com base nessas informações, responda: Não floresce Floresce a) Na situação 3, a planta floresce ou não? b) Justifique sua resposta, considerando a ação dos dois principais fitocromos reguladores do fotoperíodo nas plantas.

Fotoperíodo crítico é o tempo de exposição diária à luz que uma planta necessita para iniciar sua floração. Algumas plan- tas requerem períodos de iluminação maiores, outras requerem períodos de iluminação menores, existindo ainda plantas indiferentes ao período de iluminação. A figura ilustra o florescimento de uma planta que necessita de um fotoperíodo crítico de 6 horas, no máximo. noite dia longo curta verão 0 12 24 horas dia curto noite longa inverno ; planta de dia curto 0 12 24 (noite longa) horas (http://fisiologiavegetal.webnode.com.br. Adaptado. ) a) Tendo em vista o processo de floração, explique o que ocorre quando essa planta é cultivada em regiões próximas à linha do equador. b) Como os floricultores conseguem produzir flores o ano todo, independentemente da região, da época do ano, ou do fotoperíodo crítico de cada planta?

Em algumas espécies de plantas, há uma influência da luz na floração, que responde a um fotoperiodismo, classificando-as como plantas de dia curto e plantas de dia longo. Com base nos mecanismos de floração das plantas de dia curto e de dia longo, analise as afirmativas. |. Uma planta com fotoperíodo crítico de 12h, que não floresce a um regime de tratamento de 10 horas de luz, 4 horas de escuro, flash de luz e mais 10 horas de escuro, pode ser classificada de dia longo. Il. Plantas de dia longo, com fotoperíodo crítico de 15 horas, só floresce quando submetidas a um período de luminosidade superior ao seu fotoperíodo crítico. Ill. Plantas de dia curto, com um fotoperíodo crítico de 11 horas, ao serem submetidas a 8 horas de luz e 16 horas de escuro, florescem. IV. Uma planta de dia curto submetida a um fotoperíodo de dia de 9 horas e noite de 15 horas com interrupções de flashes de luzes na noite, floresce. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. A) Apenas ll e Ill. B) Apenas le IV. C) Apenas le Ill. D) Apenas le IV.

Na abrangência da diversidade biológica planetária, organismos geram herdabilidade apresentando diferentes ciclos reprodutivos. Em plantas, o ciclo de vida envolve as fases esporofítica e gametofítica. Ao longo da evolução das diferentes espécies de plantas, evidenciam-se mudanças em níveis de desenvolvimento e manutenção destas fases e dos seus aspectos genéticos e fisiológicos. Considere a ocorrência dos eventos abaixo nas plantas angiospermas: A- Floração controlada pelo fotoperíodo Em condições naturais uma planta de dia longo floresce quando é exposta a 16 horas de luz, seguidas por um período escuro de 8 horas. Plantas de dia curto florescem quando submetidas a 8 horas de luz, seguidas por um período escuro de 16 horas. Hipoteticamente, em experimentos, plantas de dia longo e de dia curto foram colocadas em uma câmara de crescimento e submetidas artificialmente a 16 horas de luz seguidas por 16 horas de escuro, conforme ilustração a seguir. Dia Noite longo longa 0 16 32 Horas LOPES, S.; ROSSO, S. Bio: volume 3. Sao Paulo: Saraiva, 2010. p. 235. (Adaptado). B- Dupla fecundação Um dos núcleos espermáticos do tubo polínico funde-se à oosfera e origina o zigoto diploide. O outro funde-se aos dois núcleos polares do óvulo e origina uma célula triploide. Hipoteticamente, adotou-se que uma planta heterozigótica, em que o gameta feminino (Pp) é fecundado pelo gameta masculino (pp) de uma planta homozigótica e produziu um zigoto heterozigótico e o endosperma com seu respectivo genótipo. Acerca desses eventos, pede-se que: a) No evento A, quais as conclusões obtidas a partir das experimentações entre as plantas? (10,0 pontos) b) No evento B, os gametófitos feminino e masculino foram reduzidos a que estruturas? Qual a identificação do genótipo do endosperma? (10,0 pontos)