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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UERJ - 2007)Número Original: 7Código: 10688

Discursivo

Problemas Ambientais do Solo e da Água(Geografia) China.b Nova Ordem Mundial (Geografia)
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Questão de Vestibular - UERJ 2007
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Em razão de seu destaque em termos de crescimento econômico nas últimas décadas, cogita-se a possibilidade de a China se tornar uma nova potência mundial, vindo a ocupar a atual posição dos Estados Unidos. Contudo, esse crescimento agravou desigualdades e problemas que podem dificultar a trajetória do gigante asiático. Identifique duas importantes desigualdades espaciais na distribuição da riqueza na China e dois problemas ambientais, em escala nacional, que precisam ser resolvidos para que não se comprometa o seu futuro desempenho.


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Problemas Ambientais do Solo e da Água(Geografia) - Nova Ordem Mundial (Geografia)

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Questões Parecidas

1(PUC - RIO GRANDE DO SUL- RS - 2010)Número Original: 18Código: 12536

Verão

Poluição do Solo e Poluição da Água(Geografia) Problemas Ambientais do Solo e da Água(Geografia) Intradisciplinar Poluição por Agrotóxico (Geografia) Desmatamento (Geografia)
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Questão de Vestibular - PUC - RIO GRANDE DO SUL 2010
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INSTRUÇÃO: Responder à questão com base nas afirmações referentes a fatores que originam pro- blemas ambientais, os quais têm se agravado nas últimas décadas. O emprego de fertilizantes químicos e de defensivos agrícolas — os agrotóxicos — como controladores de pragas. O expressivo aumento da produção de energia nuclear e a construção de novas hidrelétricas. O aumento do desmatamento para ampliar as áreas de lavoura e pecuária, principalmente em áreas tropicais A diminuição das taxas de crescimento da população, principalmente em países considerados pobres. Estão corretas as afirmativas Ie II, apenas. Ile IV, apenas. |, lle lll, apenas. Il, Ile IV, apenas. LIL Ie IV.


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     A     
     B     
     C     
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2(UFPB- PB - 2008)Número Original: 15Código: 8722

Primeira série

Desertificação (Geografia) Queimadas - Solo e Água (Geografia) Poluição por Agrotóxico (Geografia) Desmatamento (Geografia) Erosão
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Questão de Vestibular - UFPB 2008
Questão de Vestibular - UFPB 2008
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A erosão, o desmatamento e as queimadas são fatores recorrentes de transformação da paisagem em função do uso do solo como recurso fundamental para as práticas de atividades humanas. Esses fatores são agentes causadores de impactos ambientais na agricultura de grande escala de produção. Nesse sentido, relacione os agentes citados na coluna da esquerda aos seus respectivos impactos ambientais descritos na coluna da direita: (1) Contaminação ( ) Perda da camada super- por agrotóxico ficial da litosfera, atra- vés da ação da água, do (2) Desmatamento vento, do gelo etc. ( ) Extinção e redução da biodiversidade, — asso- (3) Desertificação reamento do leito dos rios, extinção da fauna local. (4) Queimadas () Aumento do nível de CO» (dióxido de car- bono) na atmosfera e (5) Erosão aquecimento global. () Degradação das terras áridas, semi-áridas e subúmidas, secas re- sultantes de diversos fatores, como as varia- ções climáticas e as atividades humanas. A seqiiéncia correta é: 2,4,3,5 e) 5,2,4,3 3,5,4,2


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




3(UNESP- SP - 2008)Número Original: 36Código: 14863

Prova de Conhecimentos Gerais - Início de Ano

São Paulo.b Problemas Ambientais do Solo e da Água(Geografia) Intradisciplinar Lixo (Geografia) Desmatamento (Geografia)
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Questão de Vestibular - UNESP 2008
Questão de Vestibular - UNESP 2008
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Às margens das represas Billings e Guarapiranga, que abas- tecem a Grande São Paulo, vivem, irregularmente, cerca de 1.800.000 pessoas. O impacto desta população nas águas represadas é intenso e contínuo. Assinale a alternativa que contém três impactos ambientais que alteram a qualidade das referidas águas. (A) Baixo índice pluviométrico; escassez de água potável: elevagao do nivel do aqiiifero. (B) Baixo consumo de água: poluição do solo: estiagem prolongada. (C) Contaminação da água; alta insolação: chuvas torren- ciais. (D) Baixa insolação: enchentes: deslizamentos. (E) Desmatamento: despejo de esgoto: depósitos de lixo.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




4(PUC - RIO GRANDE DO SUL- RS - 2011)Número Original: 13Código: 12457

Inverno

Desertificação (Geografia) Águas Superficiais Assoreamento (Geografia) Desmatamento (Geografia)
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Questão de Vestibular - PUC - RIO GRANDE DO SUL 2011
Questão de Vestibular - PUC - RIO GRANDE DO SUL 2011
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Recentemente, eventos relacionados a precipitações frequentes e ao escoamento das águas superficiais em bacias hidrográficas têm ocasionado os chamados “desastres ambientais”. Pode-se citar, por exemplo, o ocorrido em São Lourenço do Sul, em nosso estado. Muitos elementos e fatores podem ser elencados na análise desses acontecimentos trágicos. Como fatores agravantes dos eventos naturais em nosso estado, citam-se 1 O aumento das precipitações, que podem ocasio- nar avanços do nível de cursos de água para o leito de vazante. IL O corte da mata ciliar, que favorece o desmorona- mento das encostas, agravando o processo de assoreamento IA utilização antrópica do leito maior dos rios e dos riachos, interferindo no processo natural de escoamento e infiltração das águas superficiais. IV. O assoreamento da calha dos cursos de água, diminuindo a condição natural de escoamento e aumentando o volume de água nas margens de rios e riachos. V. A manutenção da cobertura vegetal natural nas planícies de inundação. São fatores agravantes apenas A) lel. B) Lllev. o) IL lllelv. D) ILlllev. E) Ill, Vev.


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     A     
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5(UEMA - 2020)Número Original: 3Código: 7893481

PAES - Segunda Etapa - Prova Discursiva

Minas Gerais.b _ Fenômenos Geológicos Relacionados com as Tragédias de Mariana e Brumadinho _ Interpretação da Imagem (Geografia).m _ Consequências Ambientais e Sociais Para as Regiões Atingidas por Rompimento de Barragens _
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Questão de Vestibular - UEMA 2020
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Esta questao trata dos graves acidentes ambientais que assolaram a região Sudeste. Analise os testos com atenção. Texto I O rompimento das barragens de Mariana e de Brumadinho, para além do sofrimento e das ações de emergência e de urgência, nos traz uma necessidade de expor os fatos, analisá-los e discuti-los, tanto para reparar o irreparável dano social, punir os responsáveis por esses crimes, efetivar as ações de recuperação e de ressarcimento quanto para tomar medidas que previnam que outros crimes ocorram. (MOROMIZATO, 2019). Texto II - Imagens de Mariana(MG) e Brumadinho(MG) Fonte: https://horadopovo.org.br.fevereiro, 2019. a) Considerando os textos I e II, explique uma consequéncia ambiental e outra social para as regides das tragédias. b) A que fenômeno geológico podem-se relacionar as tragédias ocorridas em Mariana e em Brumadinho? Justifique.


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