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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(USP - 2022)Número Original: 1Código: 11677595

Segunda Fase - Segundo Dia - Prova A

Lei de Formação (Sequências em geral)
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Questão de Vestibular - USP 2022
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Uma sequência de números naturais é construída da seguinte forma: seu primeiro termo t, é escolhido como sendo um 4 2 t 4 o + o + numero natural qualquer. Se t, for par, então t, = > e, set, for ímpar, então t, = 3t, + 1. Ostermos seguintes t, são obtidos de acordo com essa mesma regra. Por exemplo, se t, = 3, então t, = 10, ts = 5, ty, = 16 e assim por diante. Dessa forma, a partir det, E N, para cadan E N, n > 2, a sequência t, é definida como th- > , Se ty-, for par 3tn1 +1, se ty, for ímpar a) Para t, = 22, determine t,. b) Determine todos os possíveis t, para os quais t, = 10. c) Para t, = 26, determine t,o22-


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Exatamente Igual

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Lei de Formação (Sequências em geral)

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Questões Parecidas

1(USP- SP - 2005)Número Original: 3Código: 5965747

Segunda Fase

Determinação de um termo a n+1 a partir de uma lei de formação dada e o valor de um dos termos
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Questão de Vestibular - USP 2005
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Uma seguência de números reais a;, a», as, ... satisfaz à lei de formação an =6an, se né ímpar 1 A an = —@,, SEN € par. 3 Sabendo-se que a, = V2, a) escreva os oito primeiros termos da sequência. b) determine as; e ass.


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2(UNICAMP - 2012)Número Original: 15Código: 4267

Segunda Fase

Lei de Formação (Sequências em geral)
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Questão de Vestibular - UNICAMP 2012
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O número áureo é uma constante real irracional, definida como a raiz positiva da equação quadrática obtida a partir de a) Reescreva a equação acima como uma equação quadrática e determine o número áureo. b) A sequência 1, 1,2,3,5,8, 13, 21, ... é conhecida como sequência de Fibonacci, cujo n-ésimo termo é definido recursivamente pela fórmula 1, sen=1ou 2; F(n) = F(n—1)+F(n—2), sen>2. Podemos aproximar o número áureo, dividindo um termo da sequéncia de Fibonacci pelo termo anterior. Calcule o 10º e o 11º termos dessa sequência e use-os para obter uma aproximação com uma casa decimal para o número áureo.


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3(FATEC- SP - 2012)Número Original: 14Código: 6011542

Segundo Semestre

Determinação de um termo a n+1 a partir de uma lei de formação dada e o valor de um dos termos
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Questão de Vestibular - FATEC 2012
Questão de Vestibular - FATEC 2012
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Considere uma sequência finita formada por números inteiros positivos. Escolhido o primeiro termo (a,) da sequência; adota-se, a partir do segundo termo, o seguinte procedimento para a obtenção do n-ésimo termo (a,): | 5 , Sea, .,é par , n 3.a, ,t1 sea, é impar para n natural maior ou igual a 2. O último termo da sequência é obtido quando, ao aplicar o procedimento, se obtém pela primeira vez o número 1. Nessas condições, se a, = 12, então a quantidade de termos da sequência obtida é (A) 7. (B) 8. (C) 9. (D) 10. (E) 1.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




4(UNESP- SP - 2013)Número Original: 23Código: 34496

Provas Específicas - Meio de Ano

Determinação de um termo a n+1 a partir de uma lei de formação dada e o valor de um dos termos
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Questão de Vestibular - UNESP 2013
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ny = tivo i =1 . para cada inteiro posit imeros my. My My... Mh... esti definida por} m A sequéncia dos niimeros ny, 2), Determine o valor de my;


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5(UNESP- SP - 2012)Número Original: 23Código: 13474

Provas Específicas - Início de Ano

Lei de Formação (Sequências em geral) Rec Combinação
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Questão de Vestibular - UNESP 2012
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Um artesão foi contratado para ornamentar os vitrais de uma igreja em fase final de construção. Para realizar o serviço, ele precisa de pedaços triangulares de vidro, os quais serão cortados a partir de um vidro pentagonal, com ou sem defeito, que possui n bolhas de ar (n = 0, 1,2...). Sabendo que não há 3 bolhas de ar alinhadas entre si, nem 2 delas alinhadas com algum vértice do pentágono, e nem 1 delas alinhada com dois vértices do pentágono, o artesão, para evitar bolhas de ar em seu projeto, cortou os pedaços de vidro trian- gulares com vértices coincidindo ou com uma bolha de ar, ou com um dos vértices do pentágono. bolha de ar vidro pentagonal Nessas condições, determine a lei de formação do número máximo de triângulos (T) possíveis de serem cortados pelo artesão, em função do número (n) de bolhas de ar contidas no vidro utilizado.


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