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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UNESP - 2008)Número Original: 53Código: 14658

Prova de Conhecimentos Gerais - Meio de Ano

Primeira Guerra Mundial
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Questão de Vestibular - UNESP 2008
Questão de Vestibular - UNESP 2008
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A vitória da Inglaterra, da França e dos Estados Unidos na primeira guerra tinha o caráter de consagração da demo- cracia e de triunfo definitivo do liberalismo sobre as tramas reacionárias do Congresso de Viena. A guerra também agu- dizou os conflitos entre diversos grupos e segmentos sociais e nacionais; além disso, ela agravou as desigualdades sociais, privilegiando alguns em detrimento de muitos. (Luis César Rodrigues, 4 primeira guerra mundial. Adaptado.) Segundo o autor, a primeira guerra (A) (B) ©) (D) (E) politicamente, destruiu as frágeis estruturas dos Estados liberais e fortaleceu os Estados reacionários e, socialmente, garantiu direitos para a imensa maioria. significou a vitória dos Estados liberais, a destruição das estruturas políticas herdadas do Congresso de Viena e o aprofundamento dos conflitos sociais. trouxe instabilidade política entre os Estados absolutistas vitoriosos e os Estados liberais derrotados e estabilidade social para as diferentes classes sociais. garantiu a estabilidade política e econômica na Europa com a vitória das forças reacionárias, porém, gerou crescentes tensões sociais. preservou as estruturas políticas nascidas a partir do Congresso de Viena, enfraqueceu os Estados liberais e neutralizou os conflitos sociais.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Resultados Encontrados: 58

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Primeira Guerra Mundial

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Questões Parecidas

1(ESPCEX - 2017)Número Original: 40Código: 9257178

Segundo Dia - Modelo D

Questões de identificações (Hist.) Aspectos da criação da Liga das Nações no contexto político do final da Primeira Guerra Mundial .f
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Questão de Vestibular - ESPCEX 2017
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Pouco depois da 1º Guerra Mundial, em 28 de abril de 1919, os membros da Conferência de Paz de Versalhes aprovaram a criação da Liga das Nações, atendendo a uma proposta do presi- dente dos Estados Unidos, Woodrow Wilson. Aponte, nas alternativas abaixo, o país que não parti- cipou da Liga das Nações, com o respectivo motivo. [A] Estados Unidos, porque teve sua participação vetada pelo Senado Americano. [B] Inglaterra, porque, sendo uma ilha, não viu necessidade de participar da Liga. [C] França, porque era inimiga da Alemanha e queria sua destruição e não um acordo. [D] Itália, que não teve direito de participar porque inicialmente integrou a Tríplice Aliança. [E] Brasil, porque, sendo um país sul-americano, estava muito longe da guerra.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




2(UEG - 2022)Número Original: 42Código: 11760202

Primeiro Semestre - Prova Objetiva e Redação

Questões de identificações (Hist.) Processos e fatos históricos sobre a Primeira Guerra Mundial na primeira metade do século XX .f Europa.b
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Questão de Vestibular - UEG 2022
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Leia o texto a seguir. É bem mais fácil fazer a guerra do que a paz! (Georges Clemenceau) A frase citada, do estadista francês Georges Clemenceau, mostra a dificuldade de negociar a paz entre os beligerantes da Primeira Guerra Mundial. Nesse sentido, o único tratado em que os Aliados não conseguiram impor os termos do acordo foi o de a) Nevilly, que modificou as fronteiras da Bulgária. b) Trianon, que aumentou a extensão territorial da Romênia. c) Versalhes, que imputou à Alemanha a culpa pela | Guerra Mundial. d) Saint-Germain, que dissolveu o outrora grandioso Império Habsburgo. e) Brest-Litovsk, que resultou em perdas territoriais para a Rússia bolchevique.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




3(UFRGS - 2018)Número Original: 14Código: 7078912

Quarto Dia

Questões com imagens (Hist.) Processos e fatos históricos sobre o Tratado de Versalhes no contexto do final da Primeira Guerra Mundial .f Questões de verdadeiro ou falso (Hist.)
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Questão de Vestibular - UFRGS 2018
Questão de Vestibular - UFRGS 2018
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Observe a imagem abaixo. Um Cadáver A GERMANIA — E agora, meu filho?... Quem paga essas contas ? Inglês Germânia Oficial alemão Adaptado de: . Considere as seguintes afirmações sobre o Tratado de Versalhes. I - O acordo pressupunha a divisão igualitária dos custos da guerra entre as potências beligerantes, sem responsabilizar militar e materialmente apenas uma das partes envolvidas no conflito. II - O Tratado previa a desmilitarização mútua da França e da Alemanha, com o intuito de preservar um equilíbrio de poder mínimo no continente europeu. III- O documento impunha à Alemanha a perda de suas colônias africanas, a entrega de uma parte de seu território para os países fronteiriços e a redução do exército e do poder bélico. Quais estão corretas? (A) Apenas 1. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas Ie II. (E) I, Ile III.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




4(UFPR - 2019)Número Original: 6Código: 7928783

Primeira Fase

Processos e fatos históricos sobre a condição política, econômica e social das mulheres a partir do início do século XX .f
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Questão de Vestibular - UFPR 2019
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Considere o cartaz produzido durante a Primeira Guerra Mundial (1914- ca sna 1918), lançado em 1918 nos Estados Unidos pela Associação Cristã de | FOR, EVERY FIGHTER. Moças (Y.W.C.A.). No cartaz está escrito: “Para cada soldado, uma DENSO SECA \ qua To. mulher trabalhadora — Apoie nossa segunda linha de defesa (Y.W.C.A.) — | PAU EA WORKER Campanha para o Trabalho Unido da Guerra”. CO ee mm Considerando esse documento, os conhecimentos sobre a Primeira Guerra Mundial e sobre a condição das mulheres no mundo do trabalho na virada do século XIX para o século XX, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas: ( ) A Primeira Guerra Mundial foi marcada por uso limitado de propaganda, dirigindo-se a setores específicos das sociedades em guerra para mobilizar seu apoio. ( ) Após o término da guerra, as mulheres que ocuparam os postos de trabalho foram incentivadas a deixá-los para que retomassem seus papéis de mãe e esposa. ( ) O cartaz demonstra uma realidade vivida pelos Estados Unidos, enquanto os demais países da Tríplice Entente não incentivaram o trabalho feminino. ( ) O trabalho feminino em indústrias e setor de serviços já era uma realidade conhecida antes da Primeira Guerra, em decorrência da Revolução Industrial. | | Pagto, | BACK OUR SECOND LINE OF DEFENSE | TED ae ae TY OR Po ee a | ; Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo. a) F-F-V-V b) V-V-F-F c) F-V-F-V d) V-V-V-F e) V-F-V-V


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
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     D     
     E     




5(UECE - 2023)Número Original: 36Código: 14167781

Dois - Segunda Fase - Conhecimentos Específicos - Segundo Dia - Prova 1 - Geografia e História

Primeira Guerra Mundial
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Questão de Vestibular - UECE 2023
Questão de Vestibular - UECE 2023

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