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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UNICAMP - 2012)Número Original: 2Código: 4302

Segunda Fase

Processo de dominação e extermínio dos povos indígenas no continente americano .f
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Questão de Vestibular - UNICAMP 2012
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Durante a conquista espanhola no México, iniciada em 1519 por Cortés, a superioridade tecnológica dos europeus era amplamente compensada pela superioridade numérica dos indígenas e muitos truques foram inventados para atrapalhar o deslocamento dos cavalos: os indígenas acostumaram-se a cavar fossas profundas nas quais espetavam paus em que as montarias eram empaladas. Mais tarde, em 1521, canoas "encouraçadas" resistiriam as armas de fogo. A tática indígena evoluiu e adaptou-se às práticas do adversário: os mexicas, contrariamente ao costume, armaram ataques noturnos ou em terreno coberto. Por outro lado, se as epidemias de varíola já estavam dizimando as tropas de México-Tenochtitlan, também não poupavam os índios de Tlaxcala ou de Texcoco, que apoiavam os espanhóis. (Adaptado de Carmen Bernand e Serge Gruzinski, História do Novo Mundo. São Paulo: Edusp, 1997, p. 351.) a) Identifique uma estratégia utilizada por espanhóis e outra pelos indígenas durante as disputas pelo domínio do México. b) Explique por que houve acentuada queda demográfica entre as populações indígenas nas primeiras décadas após a conquista espanhola.


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Processo de dominação e extermínio dos povos indígenas no continente americano .f

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1(PUC-CAMPINAS- SP - 2012)Número Original: 22Código: 19201

Azul (Direito)

Processo de dominação e extermínio dos povos indígenas no continente americano .f Américas.b
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Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2012
Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2012
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Com base no conhecimento histórico, pode-se afirmar que o texto descreve o cenário no qual (A) (B) (0) (D) (E) as precárias condições naturais das terras reservadas aos povos nativos, somadas às crises geradas pelas disputas intemas criaram a difícil condição de vida dos indígenas. o conjunto de normas estabelecidas pela metrópole ordenava a vida de suas colônias de forma a estimular os conflitos entre as civilizações pré-colom| facilitar a dominação. a existência de nações estruturadas, com grande contin- gente populacional, muito bem armadas e com exércitos treinados estimulava o conflito entre os povos pré- colombianos. se desenvolveram nações ameríndias cuja inferioridade cultural impediu-as de articular formas de resistén contra o avanço colonizador e levou à miséria daqueles que sobreviveram. se desencadeou o processo de destruição das civiliza- ções pré-colombianas e a difícil sobrevivência daqueles que escaparam, em dado momento, do extermínio pelas armas de fogo.


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