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  • Identificação de hormônios vegetais por meio de suas ações fisiológicas .f
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1(UDESC - 2016)Número Original: 15Código: 9717370

Primeiro Semestre - Vestibular de Verão - Manhã

Identificação de hormônios vegetais por meio de suas ações fisiológicas .f
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Questão de Vestibular - UDESC 2016
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A luminosidade é um fator de grande influência no crescimento dos caules pois, normalmente, eles têm um crescimento em direção à luz, o chamado fototropismo positivo. Assinale a alternativa que contém o nome do principal hormônio vegetal envolvido no fototropismo positivo dos caules. A. ( ) noradrenalina B. ( ) citosina C. ( ) giberilinas D. ( ) auxina E. ( ) etileno


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2(URCA - 2019)Número Original: 55Código: 10046786

Segundo Semestre - Primeiro Dia

Identificação de hormônios vegetais por meio de suas ações fisiológicas .f
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Questão de Vestibular - URCA 2019
Questão de Vestibular - URCA 2019
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O hormônio vegetal que promove a germinação de sementes e o desenvolvimento de brotos, estimula o alongamento do caule e das folhas, a floração e o desenvolvimento dos frutos é denominado: A) Auxina B) giberelina C) citocinina D) Ácido abscísico E) Etileno


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3(URCA - 2018)Número Original: 6Código: 10144867

Primeiro Semestre - Segundo Dia

Identificação de hormônios vegetais por meio de suas ações fisiológicas .f
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Questão de Vestibular - URCA 2018
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O fruto amadurece, as paredes celulares se alongam e as células vegetais se dividem, e o caule cresce para cima e as raízes crescem para baixo. Essas ações fisiológicas que ocorrem nas plantas são direcionadas respectivamente pelas substâncias: Giberelinas, auxinas, e citocininas Etileno, giberelinas e ácido fólico Ácido fólico, etileno e auxinas Etileno, citocininas e giberelinas Etileno, citocininas e auxinas


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4(UFMG- aa - 2010)Número Original: 4Código: 6388859

Segunda Etapa

Identificação de hormônios vegetais por meio de suas ações fisiológicas .f Uso de figuras (Biologia).t Análise dos mecanismos fisiológicos de plantas por consequência da poda .f Características do crescimento e desenvolvimento vegetal .f Características do fototropismo de plantas em diferentes condições .f
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Questão de Vestibular - UFMG 2010
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Buscando explicar a ocorrência do fototropismo, Charles Darwin realizou, juntamente com Francis Darwin, seu filho, várias experiências, mostradas nas figuras I e II, utilizando sementes de gramíneas. Analise estas duas figuras: x Y w z Raios x Y Ww z de luz I-Na ausência de luz II -Na presença de luz Legenda. X- Coleóptilo com a ponta descoberta W- Coleóptilo com a ponta retirada Y - Coleóptilo coma ponta envolvidaem Z- Coleóptilo com a ponta descoberta e com o papel opaco meio do corpo envolvido em papel opaco 1.A) A partir da análise dessas figuras e considerando outros conhecimentos sobre o assunto, ELABORE duas conclusões a que se pode chegar com base nos resultados das experiências descritas. Conclusão 1 Conclusão 2: B) REPRESENTE, no espaço próprio da ampliação, a alteração morfológica das células do segmento da planta destacado na figura abaixo. Raios de luz C) EXPLIQUE a ação da substância envolvida no processo representado no subitem B, deste item. 2. Em determinada época do ano, a Prefeitura de Belo Horizonte realiza poda de árvores das vias públicas da cidade CITE uma consequência dessa prática para as plantas e EXPLIQUE os mecanismos fisiológicos dela decorrentes. Consequência: Explicação: 3. Hormônios vegetais sintéticos podem ser empregados, na agricultura, com diferentes objetivos — entre eles, a obtenção de frutos sem sementes, como mostrado nestas figuras: (HE À “a Considerando a obtenção de frutos sem semente exemplificada, IDENTIFIQUE a fase do ciclo do desenvolvimento da planta em que ocorreu a aplicação do hormônio vegetal. JUSTIFIQUE sua resposta. Fase" Justificativa:


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