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Exercício 12842675

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(UPE - 2023)Número Original: 41Código: 12842675

SSA 3 - Sistema Seriado de Avaliação - Terceira Fase - Segundo Dia

Evolução do Processo Agrícola
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Questão de Vestibular - UPE 2023
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Analise os textos. Educação abre caminho no Metaverso Mas, afinal, o que é o Metaverso? Se trata de “um ambiente imersivo em que as pessoas vestem um ‘avatar’, um personagem, e podem interagir com esse ambiente e com as atividades que estão acontecendo ali. Esse é um conceito muito comum no universo dos games e vem sendo trazido para a Educação”. Disponível em: https://www terra.com.br/noticias/tecnologia/o-metaverso-ja-e-uma-realidade-na-educacao-brasileira, (adaptado) Acesso em: 10/08/2022 O metaverso utiliza as tecnologias de realidade virtual e aumentada para proporcionar a imersão do usuário. Empresas trabalham para fabricar óculos mais leves e acessíveis. E estudam também possibilidades mais extremas, como um implante no cérebro — o que eliminaria a necessidade de outros equipamentos. Disponível em: https://epocanegocios.globo.com/Tudo-sobre/noticia/2022/04/0-que-e-metaverso-entenda-origem-do-termo-e-saiba- como-entrar-nesse-universo-virtual.html (adaptado) Acesso em: 10/08/2022 Eles retratam uma inovação ocorrida em consequência dos avanços de determinado período produtivo da história. Assinale, então, a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a caracterização do período produtivo em questão. a) Toyotismo, em que as sedes das multinacionais se encontram nas cidades globais, com alta capacidade de produção em série. b) Pós-toyotismo, em que as telecomunicações se desenvolveram como resposta direta da produção taylorista. c) Taylorismo, em que o ideal Just in time possibilitou o reordenamento espacial das indústrias e a busca pela ampliação tecnológica. d) Fordismo, em que a produção flexível e a tecnologia trouxeram um novo tipo de unidade fabril, a indústria de ponta. e) Pós-fordismo, em que as multinacionais formam redes pelos territórios do globo para atender a mercados específicos.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     





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