Exercício 12911741

Leia atenciosamente os textos a seguir, pois são indispensáveis à sua reflexão sobre o tema proposto para a redação. Texto | Nada posso dizer ainda dentro da forma. Tudo o que possuo está muito fundo dentro de mim. Um dia, depois de falar enfim, ainda terei do que viver? Ou tudo o que eu falasse estaria aquém e além da vida? LISPECTOR, Clarice. Perto do coração selvagem. Rio de Janeiro: Rocco, 2019. Texto II Posta a coroa sobre a almofada, o Rei logo levou a mão à corrente. - Ninguém mais se ocupa de mim — dizia atravessando salões e descendo escadas a caminho das Salas do Tempo - Ninguém mais me olha. Agora posso buscar minha linda ideia e guardá- la só para mim. Abriu a porta, levantou o cortinado. Na cama de marfim, a ideia dormia azul como naquele dia. Como naquele dia, jovem, tão jovem, uma ideia menina. E linda. COLASANTI, Marina. Uma ideia toda azul. São Paulo, Global, 2005. Texto III O tempo correu seus anos. Ideias o Rei não teve mais, nem sentiu falta, tão ocupado estava em governar. COLASANTI, Marina. Uma ideia toda azul. São Paulo, Global, 2005. Texto IV Ao lermos uma ficção — diz o romancista peruano Mário Vargas Llosa - nos metamorfoseamos e abandonamos o reduto asfixiante da nossa vida real, passando a viver transitoriamente experiências novas. PROPOSTA DE REDAÇÃO Considerando as leituras dos textos motivadores, dos livros indicados e os conhecimentos construídos ao longo de sua formação, escreva um texto dissertativo-argumentativo, em prosa, que apresente, no mínimo, dois argumentos válidos, comprovando seu ponto de vista acerca do tema: A literatura de ficção é fonte para entendimento da realidade? INSTRUÇÕES Dê um título à sua produção textual. Utilize a norma padrão da língua. Não copie trechos do texto-base. Escreva de modo legível e na folha apropriada para a produção textual. Obedeça ao que consta no Edital n.º 22/2022 —- GR/UEMA a respeito da correção da produção textual. 12.9 Será atribuída nota zero à produção textual do candidato que a) identificar a folha destinada à sua produção textual; b) desenvolver o texto em forma de verso; c) desenvolver o texto sob forma não articulada verbalmente (apenas com números, desenhos, palavras soltas); d) fugir à temática proposta na prova de produção textual; e) fugir à tipologia textual proposta na prova de produção textual; f) escrever de forma ilegível; 9) escrever a lápis; h) escrever menos de 15 (quinze) linhas; i) deixar a folha destinada à sua produção textual em branco.