Exercício 12957018

Texto 1 Super-Homem, Hulk, Homem-Aranha, Batman. Os personagens dos desenhos e super-heróis das histórias em quadrinhos são muito presentes na vida das crianças, influenciando-as até a fase adulta. Para a pediatra Ana Carolina Brito, os personagens são essenciais à formação da personalidade da criança. “A influência do personagem se torna positiva e incentiva a criança a seguir os bons exemplos, no sentido de ser um ser humano melhor, justo e digno. As virtudes do personagem podem ser o companheirismo, a preocupação com o bem-estar dos outros, a soli- dariedade”. Segundo ela, as crianças devem ser estimuladas pelos pais a repetir essas atitudes positivas dos personagens preferidos. “Com o incentivo, as crianças começam a compreender essas atitudes nobres como positivas”, afirma a pediatra. (Raisa Carvalho. “Como ocorre a influência dos heróis na vida das crianças”. https://folhabv.com.br, 22.11.2019. Adaptado.) Texto 2 Filmes de super-heróis são sempre um chamariz para jovens e crianças. Mas pesquisadores da Academia Americana de Pediatria alertam que os protagonistas podem não passar uma mensagem tão positiva. Segundo eles, os mocinhos, nesses longas-metragens, podem se envolver em mais atos de violência do que os próprios vilões. Essa conclusão se baseia na análise de dez filmes de super-heróis lançados nos últimos anos. Os pesquisadores registra- ram uma média de 23 atos violentos por hora associados aos protagonistas. Para os autores, crianças e adolescentes encaram os super-heróis como modelos a serem seguidos e podem se deixar influenciar pelos comportamentos de risco dos mocinhos, como lutas, uso de arma letal, destruição de propriedade, assassinato, intimidação e tortura. (Jairo Bouer. “Super-heróis podem não ser uma boa influência para o seu filho”. https://doutorjairo.blogosfera.uol.com.br, 02.11.2018. Adaptado.) Texto 3 Os super-heróis podem ser uma influência muito positiva para as crianças, pois, em geral, eles apresentam traços de coragem, de responsabilidade, de maturidade e de consideração pelas pessoas. Eles inspiram as crianças a serem mais cora- josas em face dos desafios da vida e ensinam que não devemos desistir. Os super-heróis também sacrificam seu bem-estar e conforto para poderem ajudar aqueles que mais precisam, o que é uma característica muito rara hoje e, por isso, é de grande valor, especialmente para as crianças. Muitas vezes os super-heróis aprendem que nem sempre conseguem resolver as situ- ações sozinhos e, por vezes, precisam de ajuda e de conselhos. Sempre que um herói faz isso, nos ensina sobre humildade. Apesar de suas influências positivas, há também algumas negativas para as crianças. Muitos heróis são praticamente invencíveis, embora as pessoas tenham fraquezas. Quase todos os heróis são altos, bonitos, atraentes e extremamente inteli- gentes e isso pode fazer com que as crianças pensem que, para ser um super-herói, é preciso ser como o herói é. (João Martins. “Influências positivas e negativas dos super-heróis nas crianças”. www.familia.com.br. Adaptado.) Texto 4 Um estudo apresentado em uma conferência de psicologia nos Estados Unidos pela pesquisadora Sharon Lamb, da Universidade de Massachusetts, afirma que os super-heróis de filmes da atualidade influenciam negativamente os meninos. Conforme Lamb, “o super-herói de hoje é agressivo, sarcástico — ou seja, irônico — e raramente fala sobre as virtudes de se fazer o bem para a humanidade. Esses homens, como é o caso do Homem de Ferro, exploram as mulheres, exibem joias e demonstram sua masculinidade com armas poderosas”. (*Super-heróis de hoje têm influência negativa em meninos, diz estudo”. www.bbc.com, 18.08.2010. Adaptado.) Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo, empre- gando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema: A INFLUÊNCIA DOS SUPER-HERÓIS SOBRE CRIANÇAS É POSITIVA OU NEGATIVA?