Na Europa, até o século XVIII, o passado era o modelo para o presente e para o futuro. O velho
representava a sabedoria, não apenas em termos de uma longa experiência, mas também da memória de como
eram as coisas, como eram feitas e, portanto, de como deveriam ser feitas. Atualmente, a experiência
acumulada não é mais considerada tão relevante. Desde o início da Revolução Industrial, a novidade trazida por
cada geração é muito mais marcante do que sua semelhança com o que havia antes.
(Adaptado de Eric Hobsbawm, O que a história tem a dizer-nos sobre a sociedade contemporânea?, em: Sobre História. São Paulo: Companhia das Letras, 1998,
p. 37-38.)
a) Segundo o texto, como a Revolução Industrial transformou nossa atitude em relação ao passado?
b) De que maneiras a Revolução Industrial dos séculos XVIII e XIX alterou o sistema de produção?
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