Caminhando por uma floresta, um estudante deparou com diversidade de hábitats e de grupos de plantas: árvores altas, como
a araucária (ou pinheiro-do-paraná), e árvores frutíferas menores, como a pitangueira, ambas crescendo sob pleno sol;
também encontrou muitas samambaias nas partes mais sombreadas da floresta; nos locais permanentemente úmidos do solo,
havia musgos.
a) Relacione os hábitats das araucárias e dos musgos com os processos de absorção e condução de água nessas plantas.
b) Na tabela da página de respostas, os grupos de plantas estão ordenados de acordo com seu surgimento na evolução das
plantas terrestres. Complete a tabela: entre as plantas observadas pelo estudante, identifique representantes dos grupos
listados na tabela; aponte uma estrutura que represente novidade evolutiva, diferenciando cada grupo do anterior.
b)
Grupo de
Planta Representante Novidade Evolutiva
Plantas
Briófita
Pteridófita
Gimnosperma
Angiosperma
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