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1(ENEM- BR - 2009)Número Original: 121Código: 3897

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Azul

Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2009
Questão de Vestibular - ENEM 2009
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Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence o e ao mesmo grupo social do falante/autor. a um grupo de brasileiros considerados como não índios. a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no pais. a um grupo formado por estrangeiros que falam português a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes.


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     A     
     B     
     C     
     D     
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2(ENEM- BR - 2010)Número Original: 104Código: 3504

Primeira Aplicação - Segundo dia - Prova amarela

Informativo-expositivo (interpretação de textos) Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2010
Questão de Vestibular - ENEM 2010
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A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser encontrada, mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. MURO, S.A E Se gent ver suv parvo N/a hyo No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência. O descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas. & indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada. O enumera fatos sucessivos em uma relação temporal. @ mostra oposição e acrescenta ideias.


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     A     
     B     
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     D     
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3(ENEM - 2014)Número Original: 124Código: 4288294

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Rosa

Dissertação Argumentativa (Tipos Textuais) Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2014
Questão de Vestibular - ENEM 2014
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O Brasil é sertanejo Que tipo de música simboliza o Brasil? Eis uma questão discutida há muito tempo, que desperta opiniões extremadas, Há fundamentalistas que desejam impor ao público um tipo de som nascido das raizes socioculturais do país. O samba. Outros, igualmente nacionalistas, desprezam tudo aquilo que não tem estilo. Sonham com o império da MPB de Chico Buarque e Caetano Veloso. Um terceiro grupo. formado por gente mais jovem, escuta e cultiva apenas a música intemacional, em todas as vertentes. E mais ou menos ignora o resto. A realidade dos hábitos musicais do brasileiro agora está claro, nada tem a ver com esses estercótipos. O gênero que encanta mais da metade do país é o sertanejo, seguido de longe pela MPB e pelo pagode. Outros gêneros em ascensão, sobretudo entre as classes C, De É, são 0 funk e o religioso, em especial o gospel. Rock e música eletrônica são músicas de minoria. É o que demonstra uma pesquisa pioneira feita entre agosto de 2012 e agosto de 2013 pelo Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatistica (Ibope). A pesquisa Tribos musicais — o comportamento dos ouvintes de rádio sob uma nova ótica faz um retrato do ouvinte brasileiro e traz algumas novidades. Para quem pensava que a MPB e o samba ainda resistiam como baluartes da nacionalidade, uma má notícia: os dois gêneros foram superados em popularidade. O Brasil moderno não tem mais o perfil sonoro dos anos 1970, que muitos gostariam que se etemizasse. A cara musical do pais agora é outra. GIRONA Epoca, 1.805, out 2013 fragmento) O texto objetiva convencer o leitor de que a configuração da preferência musical dos brasileiros não é mais a mesma da dos anos 1970. A estratégia de argumentação para comprovar essa posição baseia-se no(a) O apresentação dos resultados de uma pesquisa que retrata o quadro atual da preferência popular relativa à música brasileira O caracterização das opiniões relativas a determinados gêneros, considerados os mais representativos da brasilidade, como meros estereótipos. O uso de estrangeirismos, como rock, funk e gospel, para compor um estilo próximo ao leitor, em sintonia com o ataque aos nacionalistas. O ironia com relação ao apego a opiniões superadas, tomadas como” expressão de conservadorismo e anacronismo, com o uso das designações “império” e “baluarte”. O contraposição a impressões fundadas em elitismo e preconceito, com a alusão a artistas de renome para melhor demonstrar a consolidação da mudança do gosto musical popular.


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     A     
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4(ENEM- BR - 2010)Número Original: 97Código: 3327

Segunda Aplicação - Segundo Dia - Prova Azul

Textos Jornalísticos (Interpretação de textos) Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2010
Questão de Vestibular - ENEM 2010
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Em uma reportagem a respeito da utilização do computador, um jornalista posicionou-se da seguinte forma: A humanidade viveu milhares de anos sem o computador e conseguiu se virar. Um escritor brasileiro disse com orgulho que ainda escreve a máquina ou a mão; que precisa do contato físico com o papel. Um profissional liberal refletiu que o computador não mudou apenas a vida de algumas pessoas, ampliando a oferta de pesquisa e correspondência, mudou a carreira de todo mundo. Um professor arrematou que todas as disciplinas hoje não podem ser imaginadas sem os recursos da computação e, para um físico, ele é imprescindível para, por exemplo, investigar a natureza subatômica. Como ora a vida antes do computador? OceanAlr om Rovista. nº 1,2007 (adaptado) Entre as diferentes estratégias argumentativas utilizadas na construção de textos, no fragmento, está presente O a comparação entre elementos. O a reduplicação de informações. O o confronto de pontos de vista. o e a repetição de conceitos. a citação de autoridade.


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5(ENEM- BR - 2009)Número Original: 107Código: 3878

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Azul

Textos Jornalísticos (Interpretação de textos) Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2009
Questão de Vestibular - ENEM 2009
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Em contraste com o texto |, no texto Il são empregadas, predominantemente, estratégias argumentativa que vo o oo atraem o leitor por meio de previsões para o futuro. apelam à emoção do leitor, mencionando a morte de animais orientam o leitor a respeito dos modos de usar conscientemente as sacolas plásticas. intimidam o leitor com as nocivas consequências do uso indiscriminado de sacolas plásticas recorrem à informação, por meio de constatações, para convencer o leitor a evitar o uso de sacolas plásticas.


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