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1(PUC-CAMPINAS - 2019)Número Original: 21Código: 7508008

Inverno - Primeiro Dia - Azul (Direito)

Aspectos da introdução do cultivo da cana-de-açúcar no Brasil pelos portugueses Questões com causas ou consequências (Hist.)
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Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2019
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A introdução do cultivo da cana-de-açúcar no Brasil, pelos portugueses, (A) (B) partiu da iniciativa dos donatários, ao instalarem-se em seus lotes e constatarem o quanto o solo de massapé era favo- rável a esse tipo de produto, que se encontrava em alta no mercado, apesar da concorrência holandesa. foi concomitante à introdução dessa cultura na Ilha da Madeira e nas feitorias portuguesas na África, no contexto do auge do tráfico negreiro, que garantia o fornecimento de mão de obra especializada. ocorreu devido à experiência que estes já possuíam com essa cultura em outras regiões sob seu domínio, e da possibilidade de que a cana se desenvolvesse bem em solo litorâneo. foi resultante das experiências feitas pelos jesuítas ao cultivarem diversos tipos de alimento e constatarem que o clima e as condições da terra eram propícios a esse produto de origem asiática, desconhecido do mercado europeu. aconteceu após o contato destes com os índios, e a observação de sua múltipla utilização pelos nativos na construção de suas ocas e como alimento de fácil obtenção.


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2(PUC-CAMPINAS- SP - 2010)Número Original: 15Código: 19421

Azul (Direito) - Inverno

Economia do Açucar
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Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2010
Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2010
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A cena da moagem da cana, narrada no trecho acima, inclui versos que fazem alusão + tema central desta outra obra prima de José Lins do Rego, que é ....... Preenchem corretamente as lacunas do texto acima, na ordem dada: (A) ao poderio dos senhores de engenho, no comando da bagaceira — Urupês (B) ao cansaço que se abate sobre os trabalhadores do engenho — Suor (C) à introdução de novas técnicas na produção do açúcar — Usina (D) ao declínio de engenhos que se vão tornando improdutivos — Fogo morto (E) ao sofrimento dos retirantes que estão sem trabalho — Os sertões


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3(PUC-CAMPINAS- SP - 2011)Número Original: 37Código: 19225

Azul (Direito) - Inverno

Economia do Açucar
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Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2011
Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2011
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Em romances como Menino de engenho, de José Lins do Rego, e Cacau, de Jorge Amado, sente-se a força e a deca- dência de ciclos econômicos regionais, encontrando-se nes- ses romances a representação (A) (B) (c) (D) (E) da formação do modemo proletariado brasileiro. dos profundos abalos sofridos pelas oligarquias rurais. da nostalgia dos valores do nosso período colonial. do enfraquecimento das novas classes dirigentes. da derrota imposta pelos coronéis ao incipiente surto in- dustrial.


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4(PUC-CAMPINAS - 2015)Número Original: 19Código: 6893139

Inverno - Primeiro Dia - Azul (Direito)

Aspectos políticos, sociais e econômicos da produção açucareira na formação da colônia brasileira .f Expressões culturais no Brasil do século XX sobre a economia e a sociedade do ciclo do açúcar no período colonial .f
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Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2015
Questão de Vestibular - PUC-CAMPINAS 2015
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O texto de Antonil data de 1681, (A) (B) (C) (D) (E) em pleno período colonial, e retrata um ciclo econô- mico que foi matéria central da prosa romântica da época. por isso a realidade sócio-política a que se refere só poderá ser conferida na literatura do Arcadismo. remontando a uma época em que os pré-românticos passavam a denunciar a opressão do regime escra- vista. figurando entre os principais documentos do nosso nativismo, sentimento oposto ao nacionalismo. retratando um ciclo econômico duradouro, focalizado também em romances importantes dos anos de 1930.


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