Busca de Exercícios - PUC-CAMPINAS - Cidades-Estado no período clássico Aprenda a usar!

Os cuidados com a formação física e espiritual dos jovens figuraram como prioridade na história da sociedade ateniense, na Grécia Antiga. Sobre essa formação é correto destacar (A) a hegemonia dos professores sofistas e dos teólogos, contratados pelo Estado por meio de concursos públi- cos, o que significou a preponderância do estudo da filosofia sobre outras áreas, e o controle do governo sobre a educação. (B) o acesso irrestrito à educação pública e democrática por parte de todos os jovens gregos, incluindo-se os mete- cos, com o objetivo de se formar cidadãos que dominas- sem a retórica, a oratória, fossem politicamente partici- pativos e completos. (C) a atenção com o corpo por meio da ginástica, integrada a um ensino que se pretendia universalista, abrangendo diversas modalidades do conhecimento a serem domina- das e que, em seu conjunto, configuravam a chamada Paidé (D) a prevalência do ensino particular e individualizado du- rante toda a vida escolar do aluno, cuja responsabilidade cabia a um sacerdote, chamado de pedagogo, que as- sumia o papel de tutor e era remunerado pela familia (E) a separação de salas de aulas de meninos e meninas que, no entanto, tinham o mesmo acesso ao conheci- mento e o direito de optarem, no ensino superior, por uma especialização técnica, nos Liceus, ou humanista, nas Academias.

Uma das cidades-estados geralmente destacada ao se estu- dar a Grécia Antiga é Esparta. Essa cidade possuía, dentre suas características principais, (A) (B) (Cc) (D) (E) cidadãos devotados ao exército, que usufruiam da distri- buição igualitária das terras conquistadas e do trabalho escravo executado pelos hilotas. governo aristocrático, organizado em duas instâncias administrativas: o Areópago (Conselho dos anciãos) e a Eclésia (Assembleia do povo). supremacia militar em relação às demais cidades-estados gregas, apenas superada por Atenas após a vitória desta na Guerra do Peloponeso. estado monárquico, despótico, ainda que fosse guardião de valores intrínsecos à civilização grega, como o direito universal à liberdade e o racionalismo. educação helenista, instituída após as Reformas de Sólon e voltada à formação integral do indivíduo, pre- parado para dominar a agricultura, as artes e a guerra.