Busca de Exercícios - UECE - Estados Unidos no Século XIX Aprenda a usar!

Ocorrido de 1861 a 1865, o conflito que resultou em mais de 1 milhão de mortos representou a definição de um modelo político- econômico para a nação e estabeleceu seu legado para o futuro, impactando, ainda hoje, temas sociais é políticos bastante delicados para o povo estadunidense. O conflito referido é A) B) e) D) a Guerra Hispano-americana que, marcada pelo comércio de produtos industriais, causou fortes impactos na economia dos EUA. a Guerra da Independência, na qual a vitória dos colonos americanos representou o fim da escravidão e a proclamação da República. a Guerra Civil Americana, ou Guerra da Secessão, que pôs fim à escravidão e impôs a supremacia do Norte industrializado sobre o Sul agrário. a Guerra contra o México, na qual os EUA apossaram-se dos vários territórios disputados, dando início ao seu imperialismo na América latina.

Atente aos seguintes excertos sobre a formação dos Estados Unidos da América: “[...] a forma pela qual foi feita a distribuição de terras ao Norte permitiu ao pequeno proprietário trabalhar em conjunto com sua família e diversificar progressivamente a sua produção. O excedente dessa produção era finalmente destinado aos mercados locais e regionais. Em alguns casos, madeiras, farinha de trigo e carne acabavam sendo exportadas para o Sul e para as ilhas do mar das caraibas, contribuindo assim para o comércio triangular [...]”; “No Sul, as raizes sociais eram menos profundas que no Norte. A própria distância entre as plantations espalhadas no território dificultava um convívio social intenso entre os colonos, [...]. Por isso, predominou no Sul um sistema de distribuição de terras administradas por grandes proprietários, que não eram portadores de privilégios especiais que lhes permitissem controlar a população de suas terras, no estilo de um grande senhor feudal. Mas, mesmo assim, o conceito de cidadania no Sul se associou ao poder absoluto de um só homem”, NARO, Nancy P. S. A formação dos Estados Unidos. 8. ed. Sao Paulo: Atual, 1994, p.18. O aspecto da formação dos Estados Unidos, abordado nos trechos acima, sobre o qual a historiadora americana Nancy Naro descreve sua concepção, diz respeito à A) formação de uma cultura escravocrata e aristocrática nas colônias inglesas do Norte, o que levaria os sulistas, comerciantes mais libertários, a declarar-lhes guerra após a independência. B) diferenciação dos modelos de ocupação das colônias inglesas do Norte e do Sul da América do Norte, resultante, entre outros fatores, da forma como a terra foi distribuida entre os colonos. C) similaridade entre as estruturas de colonização do Norte e do Sul das colônias inglesas na América do Norte. D) pequena importância da atividade comercial, local e regional para o desenvolvimento das diferenças que se formaram entre o Norte e o Sul das colônias inglesas na América do Norte.

"(...)Pelo caminho perdemos até o direito de nos chamarmos americanos, embora os haitianos e os cubanos já estivessem inscritos na História, como novos povos, um século antes que os peregrinos do Mayflower se estabelecessem nas costas de Plymouth. Agora, para o mundo, América é tão só os Estados Unidos, e nós quando muito habitamos uma sub- América, uma América de segunda classe, de nebulosa identidade (...)” (GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Tradução de Sérgio Faraco. São Paulo: L&PM, 2010. p. 18). A partir do excerto acima, pode-se concluir acertadamente que A) os haitianos e os cubanos não são americanos. B) os peregrinos do Mayflower são historicamente americanos. C) a identidade americana é negada para os habitantes da América Latina. D) a cidadania americana pertence exclusivamente aos Estados Unidos.