Busca de Exercícios - UFU - Sintaxe Aprenda a usar!

A) Leia o texto a seguir, que compõe o box de uma matéria da revista Vivasaúde (Ano 14, Edição 173). Alivie a pressão da rotina Veja como conhecer melhor seu corpo e saiba como começar a relaxar. e Respeite os sinais físicos e da mente que apontam para a hora de parar, de não se submeter a uma sobrecarga de trabalho, sobretudo quando essa sobrecarga é prolongada. e Entenda que submeter-se a um esforço concentrado de trabalho é completamente diferente de expor-se a um esforço de vários dias e até sem prazo para terminar. e Trabalhe a ansiedade por meio de psicoterapia, exercícios físicos e alimentação saudável. e Tenha uma rotina. e Lembre-se de que é necessário ter tempo para o lazer. NAVAS, Daniel. Livre-se da exaustão no trabalho. Vivasaúde. Ano 14, Edição 173. São Paulo: Editora Escala, 2017, p. 49. Na matéria, o texto do box cumpre, predominantemente, a função de informar ao leitor o que a ciência tem descoberto a respeito do estresse, visto que o enunciado “Trabalhe a ansiedade por meio da psicoterapia, exercícios físicos e alimentação saudável” é um forte indício que permite identificar essa função como predominante. orientar o leitor a como minimizar o estresse do dia a dia, visto que os verbos no imperativo e a estrutura de enumeração de itens são marcas linguísticas que permitem identificar essa função como predominante. argumentar a favor da busca por meios de aliviar a pressão da rotina, visto que o enunciado “Respeite os sinais físicos e da mente que apontam para a hora de parar” permite reconhecer essa função como predominante. motivar o leitor a não trabalhar excessivamente, visto que o enunciado “Tenha uma rotina” é uma marca que permite identificar essa função como predominante.

A industria do fitness nasceu com a missão de cuidar da saúde, mas, devido a interesses comerciais e mercadológicos, perdeu o rumo. Imagine uma cesta de maçãs em que uma fruta podre começa a contaminar todas as outras. Atualmente, grande parte dessa cesta já está contaminada e, quanto mais tempo demorarmos para encarar essa realidade, mais letal se tornará esse processo. Afinal, como viemos parar aqui? Como a indústria do corpo se tornou uma grave questão de saúde pública? Vou tentar espremer doze anos de estudo em algumas linhas. De início, esclareça-se. Não podemos generalizar, pois existem milhões de pessoas que se beneficiam da indústria do fitness, mas mesmo elas devem entender o que fazem, e o que há por trás de um movimento tão hegemônico. Veja, Ed. 2598, ano 51, nº 36, 5 de setembro. 2018. p. 75. (Fragmento) No texto, a oração em destaque A) exprime um fato simultâneo ao fato expresso na oração anterior. B) expressa um fato que está de acordo com o que se declara na oração anterior. C) estabelece condição para que se realize ou se deixe de realizar o fato expresso na oração anterior. D) estabelece gradação entre o processo verbal que exprime e aquele declarado na oração anterior.

No filme Escritores da Liberdade, baseado em fatos verídicos, a atriz Hilary Swank dá vida a uma inexperiente e sonhadora professora de Língua e Literatura Inglesa, Erin Gruwell, que vai lecionar para uma turma "problema" em uma escola de periferia americana. Há uma tensão constante no ar, com latinos e negros se enfrentando, levando para a sala de aula as situações das ruas. São alunos rebeldes, desmotivados, sem esperanças, marginalizados. Para piorar, ela não encontra apoio no corpo docente nem na direção; em vez disso, tem diante de si um universo preconceituoso e resistente. A própria disciplina que ensina a coloca à parte do mundo de seus alunos, que têm sua "própria língua”. Como vencer essas barreiras”? Obstinada, Erin não desanima e, lançando mão de métodos nada convencionais, aos poucos acaba conquistando um a um, até chegarem ao ápice do lançamento do livro Diário dos Escritores da Liberdade, publicado em 1999, com textos marcados pelas histórias de vida sofridas, mas que despertaram nos estudantes uma visão diferente de suas possibilidades e de como enxergar o outro, antes inimigo, mas com angústias e desejos tão parecidos. Erin buscou inicialmente conhecer seus alunos, saber de seus medos, seus sonhos, seus entraves. Relacionando o que colhia aqui e ali das várias trajetórias, levou para a sala de aula um livro que chamou a atenção justamente pelo sofrimento da autora: O Diário de Anne Frank. Os horrores do Holocausto calaram fundo nas mentes daqueles jovens, e sua leitura foi o estopim para que pudessem enxergar além de suas vivências. Conhecimento Prático Língua Portuguesa, ano 8, ed. 69, fevereiro/março, 2018. p. 26. De acordo com o texto, assinale a alternativa correta. A) Em “A própria disciplina que ensina a coloca à parte do mundo de seus alunos [...) e “Há uma tensão constante no ar, com latinos e negros se enfrentando [..] as orações em destaque apresentam a mesma relação semântica com as orações anteriores. B) No primeiro parágrafo, predomina o uso do presente do indicativo para indicar que o que está sendo exposto acontece no momento da enunciação. C) O emprego das aspas em “problema” e “própria língua” objetiva chamar a atenção para a acepção equivocada do termo, no contexto em que foi empregado. D) O emprego do pretérito no último parágrafo objetiva expressar ideia de continuidade e de duração no tempo.

Golfinhos têm aparecido morios em quantidade recorde nas praias da França em 2019, preocupando autoridades ambientais. Desde janeiro, cerca de 1.100 animais foram achados na costa atlântica do país com ferimentos graves — cifra que pode ser até dez vezes maior, já que muitos afundam e não são contabilizados. Não se sabe a causa das mortes. A teoria é de que a situação é provocada pela ampla presença de barcos pesqueiros. A taxa anual de mortes na costa é de 6.500 a 10 mil, segundo o Observatório Pelagis, e, se o ritmo continuar, há risco de extinção da população europeia de golfinhos. Folha de S. Paulo, 3 de abril de 2019. Com base no texto acima, assinale a alternativa correta. A) Em “Não se sabe a causa das mortes. A teoria é de que a situação é provocada pela ampla presença de barcos pesqueiros., a proposição em destaque explicita o fato de se desconhecer a causa das mortes dos golfinhos. B) Em '[...] e, se o ritmo continuar, há risco de extinção da população europeia de golfinhos.”, a proposição em destaque apresenta uma possível causa para a consequência identificada no segmento anterior. C) Em “Golfinhos têm aparecido mortos em quantidade recorde nas praias da França em 2019, preocupando autoridades ambientais.”, a proposição em destaque reforça o aspecto de continuidade presente na locução verbal da oração anterior. D) Em [...] cerca de 1.100 animais foram achados na costa atlântica do país com ferimentos graves — cifra que pode ser até dez vezes maior, já que muitos afundam [...]”, a proposição em destaque cumpre a função de servir como complemento para a oração que lhe antecede.

Parado, com a colher suspensa sobre a bancada de aço inox, o sujeito atravancava minha passagem. la enfiá-la no pote de ervilhas, arremeteu, pousou-a na bandeja de beterrabas, levantou uma rodela, soltou-a, duas gotas vermelhas respingaram no talo de uma couve-flor. Fosse mais para trás, lá pela travessa do agrião, eu poderia ultrapassá-lo e chegar aos molhos a tempo de colocar azeite e vinagre antes que ele se aproximasse, mas da beterraba aos temperos é um passo e então seria eu a atrapalhar sua cadência. (Segundo a etiqueta não escrita dos restaurantes por quilo, a ultrapassagem só é permitida se não for reduzir a velocidade do ultrapassado — o que seria equivalente a furar a fila). Tudo é movimento, dizia Heráclito; o mundo gira, a lusitana roda, anunciava a televisão: só eu não me mexia, preso diante da cumbuca de grãos de bico com atum. Fiquei irritado. Aquele homem hesitante estava travando o fluxo de minha vida, dali para frente todos os eventos estariam quinze segundos atrasados: da entrega desta crônica ao meu último suspiro. PRATA, A. À zona do agrião. Estadão, 23 dez. 2008. Disponível em: . Acesso em: 30 mar. 2018. Narrada na primeira pessoa do singular, a crônica parte de um evento corriqueiro na fila de um restaurante por quilo para elaborar uma reflexão sobre a passagem do tempo. No texto, a função metalinguística da linguagem é evidenciada no fragmento A) “Segundo a etiqueta não escrita dos restaurantes por quilo, a ultrapassagem só é permitida se não for reduzir a velocidade do ultrapassado [...].' B) “[...] dali para frente todos os eventos estariam quinze segundos atrasados: da entrega desta crônica ao meu último suspiro.” C) “Parado, com a colher suspensa sobre a bancada de aço inox, o sujeito atravancava minha passagem.” D) “Tudo é movimento, dizia Heráclito; o mundo gira, a lusitana roda, anunciava a televisão [...].'