Busca de Exercícios - UNESP - Herança (Genética) - Meiose Aprenda a usar!

No homem, a cada ejaculação são liberados milhões de esper- matozoides, cada um deles carregando um lote haploide de 23 cromossomos. Considerando-se apenas a segregação independente dos cromos- somos na prófase I da meiose, podemos afirmar corretamente que, em termos estatísticos, no volume de um ejaculado estarão presentes até (A) (B) (©) (D) (E) 2? espermatozoides geneticamente diferentes, cada um deles carregando um conjunto cromossômico que difere do conjun- to cromossômico de outro espermatozoide, uma vez que cada um deles carrega cromossomos de diferentes pares. 2% espermatozoides geneticamente diferentes, cada um de- les carregando um conjunto cromossômico que difere do conjunto cromossômico de outro espermatozoide na sua composição de alelos. 23º espermatozoides geneticamente diferentes, cada um deles carregando um conjunto cromossômico que difere do conjun- to cromossômico de outro espermatozoide, uma vez que cada um deles carrega cromossomos de diferentes pares. 23º espermatozoides geneticamente diferentes, cada um de- les com apenas um dos homólogos de cada par. 23x23 espermatozoides geneticamente diferentes, cada um deles carregando um conjunto cromossômico que difere do conjunto cromossômico de outro espermatozoide na sua composição de alelos.

Leia o que segue. Após realizar os experimentos com as ervilhas, Mendel tirou as seguintes conclusões: — cada organismo possui um par de fatores (I) responsáveis pelo aparecimento de determinada característica (HI): — quando um organismo tem dois fatores diferentes. pode ocorrer que apenas uma característica se manifeste (II): — cada caráter é condicionado por um par de fatores que se separam na formação dos gametas (IV). nos quais ocorrem em dose simples. No texto, as informações 1. II, II e IV relacionam-se, respec- tivamente, aos termos: (A) I — genes alelos: II — fenótipo: III — dominância: IV — meiose. (B) I— genes alelos: II — genótipo: II — monoibridismo: IV — mutação gênica. (C) I- bases nitrogenadas: II — fenótipo: III — dominância: IV — mitose. (D) I — genes alelos: IH — fenótipo: III — monoibridismo: IV — mitose. (E) 1 — monoibridismo: II — genótipo: III — homozigose: IV — meiose.

A figura apresenta a radiografia da mão de uma menina por- tadora de polidactilia, uma anomalia genética que consiste na alteração quantitativa anormal dos dedos das mãos (qui- rodáctilos) ou dos pés (pododáctilos). (https://brasilescola.uol.com.br) Na familia dessa menina, seu pai e seus avós paternos são portadores da mesma característica, mas não sua tia e seu io, Únicos irmãos de seu pai. A mãe e o único irmão dessa menina não apresentam essa característica. O tipo de herança dessa característica e a probabilidade de que os pais da menina tenham um terceiro filho do sexo bio- lógico masculino e com polidactilia são: (A) autossômica dominante e 50%. (B) autossômica dominante e 25%. (C) ligada ao sexo dominante e 50%. (D) ligada ao sexo recessiva e 25%. (E) autossômica recessiva e 25%.