Busca de Exercícios - UNESP - Verbos Aprenda a usar!

Ão se converter o trecho “Ela então riu, disse que eu con- fessara que não gostava mesmo dela” (7º parágrafo) para o discurso direto, o verbo “confessara” assume a forma: A) confessei. B) confessou. D (A) (B) (C) confessa. (D) confesso. (E) E) confessava.

Em “Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,” (1º estrofe), a (6 9) conjunção aditiva “e” assume valor A) causal. B) alternativo. D (A) (B) (C) conclusivo. (D) adversativo. (E) E) explicativo.

A poesia dos antigos era a da posse, a dos novos é a da saudade (e anseio); aquela se ergue, firme, no chão do presente; esta oscila entre recordação e pressentimen- to. O ideal grego era a concórdia e o equilíbrio perfeitos de todas as forças; a harmonia natural. Os novos, porém, adquiriram a consciência da fragmentação interna que torna impossível este ideal; por isso, a sua poesia aspira a reconciliar os dois mundos em que se sentem divididos, o espiritual e o sensível, fundindo-os de um modo indis- solúvel. Os antigos solucionam a sua tarefa, chegando à perfeição; os novos só pela aproximação podem satisfa- zer o seu anseio do infinito. (August Schlegel apud Anatol Rosenfeld. Texto/Contexto |, 1996. Adaptado.) Os “novos” a que se refere o escritor alemão August Sch- legel são os poetas A) românticos. B) modernistas. D ( (B) (C) arcades. (D) classicos. (E) E) naturalistas.